温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...
(一)学期评价是学校在日常评价的基础上,依据学校综合素质评价实施细则,结合期末课程测评结果,在学生自评、同学互评、教师评价的基础上,形成每位学生各维度学期评价等第,由班主任和班级评价小组对各维度学期评价结果进行审定。品德表现每学期既要评定综合素质评价等第,又要有写实性评语。各维度学期评价结果分A、B、C三...
为孩子制定个性化成长方案 这些评语很暖心!
成都市教育局昨天下发了《关于做好2023年秋季学期期末及寒假有关工作的通知》,其中明确提出“提倡多元评价,不以成绩取人,看重学生闪光点,鼓励教师善于发现学生的天赋,在学生期末评语中,为每一个学生具体描述至少一项闪光点,鼓励学生发现同伴闪光点。”“闪闪亮亮的孩子,被发现,温温暖暖的评语,被珍视”“一句鼓励温...
@老师,期末工作这么干,高效又出彩
放学的时候,可以留下来陪学生一块值日,这是谈心和交流的好机会;也可以多关心学生的身体等等,你的每一个真心的眼神学生们都会记在心里。3期末评价,写出仪式感1.平等、真诚地表达鼓励和期待我们不是在给学生写评价性的“评语”,而是俯下身子,以大朋友的身份和学生诉说。表达自己因为学生进步而开心的心情,不...
期末到了,班主任如何用好综合素质评价手册有技巧
低年级主要是教师评和家长评,中年级增加了互评,高年级则是自评、互评、教师评,这样的设计也符合学生不同年段的认知特点。怎样组织好9岁和10岁的学生进行公正、公平的评价呢?互评要在教师的引导下开展,以发展中年级学生的合作精神与公正评价他人的意识。小组内的评价,学生应先在小组内进行自评,自己是主动的自我...
公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府
六、师德考核总分为100分,考核分为四等:90—100分为优秀;70—89分为合格;60—69分为基本合格;59分以下为不合格。七、教师师德考核得分:教师自评、小组评、学校领导评三项得分,按各项所占比例计算出实得分,然后把各项实得分合计为考核最后得分。八、如出现以下情况之一者,直接定为不合格。1.体罚或变相体罚...
南京中小学期末评语流行私人订制 学生自评称土豪
“你在六一演出时的装扮简直萌萌哒!”“你的成绩总是这么‘任性’!”“最想跟你讲:你这猴儿,还不去取经?”……这样的评语,竟然都是出自老师们之手!明天中小学生正式放寒假,今天很多学生都要回校领取自己的素质报告书,孩子们不仅可以看到自己的期末考成绩,还可以看到老师写的期末评语(www.e993.com)2024年10月26日。记者采访发现,现在的期末评语...
细则公布!初中学生综合素质评价将作为高中阶段学校招生录取的重要...
学生自评、同伴互评采用涂“五角星”或填写“我的写实记录”的方式进行;教师于每学期末,依据“学生发展质量评价指标要点”填写学生等级;家长及社会评语是学生在家长指导下参加社会活动后,由相关人员或部门作出综合性评语。★初中学生综合素质评价将作为高中阶段学校招生录取的重要参考...
如何写出走心的期末评语?看这一篇就够了!
寂寞源自封闭。写评语切忌封闭,一家之言难以客观、公正、有趣的评价一个活生生的学生。罗森塔尔效应的期待效果虽然显著,但如果学生不配合,我们只能期待个“寂寞”。所以,聚起来,碰一碰,让寂寞的事不再寂寞。聚什么?我的建议是聚三样东西。首先,聚起来的是家长的期末评价和学生期末自评。
南京中小学学生期末评语“萌萌哒”
“你在六一演出时的装扮简直萌萌哒!”“你的成绩总是这么‘任性’!”“最想跟你讲:你这猴儿,还不去取经?”……这样的评语,竟然都是出自老师们之手!明天中小学生正式放寒假,今天很多学生都要回校领取自己的素质报告书,孩子们不仅可以看到自己的期末考成绩,还可以看到老师写的期末评语。记者采访发现,现在的期末评语...
学生期末评语“萌萌哒”:你的成绩总是这么任性
“你在六一演出时的装扮简直萌萌哒!”“你的成绩总是这么‘任性’!”“最想跟你讲:你这猴儿,还不去取经?”……这样的评语,竟然都是出自老师们之手!明天中小学生正式放寒假,今天很多学生都要回校领取自己的素质报告书,孩子们不仅可以看到自己的期末考成绩,还可以看到老师写的期末评语。记者采访发现,现在的期末评语...