桂平人文:从桂平唯二的岭头村惜字炉讲古代的“敬惜字纸”文化

以前人们使用的“字纸篓”,实际上承载的是古时候的一种文化传统,叫“敬惜字纸”,也就是尊敬、爱惜留有字迹的纸张,代表着古人敬重文化的思想,对文化与文字的崇敬。从“仓颉造字”的文字传承,到“蔡伦造纸”的文化记载,古人认为,有字的纸,即代表文化,是很神圣,有很高地位的东西。古语讲:“污践字纸,即系污蔑...

读后感之--《世界文化史》

有人主张手势说,有人认为感叹说,有的人倡导劳动说。在欧洲有巴别塔的传说,而在中国也有仓颉造字的故事。人类不断地在为语言的产生做解释。可是语言的产生应该是一个漫长的过程不应该是某一单独事件的结果。学者们认为语言是人类为求生存而产生的结果。而在我看来。语言的产生就是当原始人感觉非说不可的时候,语言...

师生国庆献礼 班级共读“我的国”活动二

1.书籍介绍远古时代,当天地一片混沌,出现了一个头顶天、脚踩地的巨人,他就是开天辟地的盘古;当人类还没出现,世界一片寂静,一位伟大的神女娲用泥土捏出一个个小人儿,从此人类开始繁衍;还有神农尝百草、嫦娥奔月、仓颉造字……一个个生动离奇的神话传说,真实地记录了中华民族童年时代面对世界的瑰丽想象,面对险恶...

减负下的语文教学行与思

比如,第九册综合性学习的内容是《遨游汉字王国》,我分为三个板块进行研究学习:第一个板块:汉字之趣,比如,有眼看不见,是“盲”字,有心记不住,是“忘”字,盲字和忘字都有一个共同点,都有一个‘亡’字!这是多么有趣啊!第二板块:汉字之荣,追寻汉字悠久的历史,感受仓颉造字的智慧,体会字理识字的妙处,发现...