漯河市教育局2023年度工作总结
完成100名市级名师培育对象和200名市级骨干教师培育对象的遴选上报工作。继续实施中小学幼儿园教师继续教育制度,督促教师完成“十四五”360学时教师专业知识全员培训的60学时学习培训。启动《漯河市教育局关于开展2023年中小学幼儿园教师继续教育专业科目远程培训》,培训内容涵盖了思想政治、师德师风、双减落实、家校共育、传...
一个“乱”字,再优秀的教师也会错失2022年副高职称的晋升
一个字:乱2.证明的开设也不够严谨,建议从9月开始至次年的8月结束。十、公开课:十一、培养青年教师:扫描件大部分都不合格或上传颠倒。十二、参与教学改革:材料不合格(一票否决)1.请看文件:近5年知识讲座每年2次,科技、艺术、体育活动每年1次。老师开设的活动没有一项是合格的。十一、素质教育缺少学...
广州市教育局关于印发2022年广州教育工作总结和2023年工作要点的...
高中阶段研究生学历人员比例持续提升,各学段专任教师高一层次学历占比增幅珠三角排名第一,教师学历短板得到有效改善;区域内义务教育校长教师交流轮岗工作常态化,城镇学校、优质学校的教师以及骨干校长教师占比46.77%(此为2022年公布2021年数据);评审出首批中等职业学校正高级教师19人。(二)加强教育经费保障。优先落实教育...
...局委员会 丽水市教育局2021年工作总结和2022年工作思路》的通知
师德规范践行工程、师德警示宣教工程),组织教师全员签订廉洁从教承诺书、学习教师职业行为十项准则,实施师德过关、考核制度,将师德师风专题学习全面纳入新教师入职培训必修内容,累计培训新入职教师1067人次,开设人均32学时的师德教育必修课,1067名新教师进行入职宣誓。
职称晋升机会来了!甘肃印发技工院校教师职称评价标准
1.主持(前2名)的学校教学管理、教学改革、教学研究等工作获省级以上表彰;或主持(前2名)的学校该专业一体化课程教改工作获学校主管部门的肯定(附评估或验收依据);或主持(前2名)的精品课程或教学资源库建设工作获省以上表彰(主要适用文化、技术理论课教师)。
...年“国培计划”—陕西省中小学幼儿园教师培训项目实施工作的通知
一、认真领会中央精神,明确年度培训工作重点今年,我省国培项目实施的基本思路是,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,以及教育部、财政部关于做好“国培计划”实施工作的总体要求,围绕培养和造就适应教育现代化要求的高素质专业化创新型教师队伍...
铜陵市教体局“十三五”工作总结
共表彰了120名“名教师”,80名“名班主任”,20名“名校长”,10所“名学校”。成立“三名”工作室,充分发挥名校长、名班主任、名教师的专业引领作用,工作室已成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台和辐射的中心,在日常教学教研和疫情期间作用显著。承接普通高中招生考试改革试点工作,综合素质评价改革工作稳步推进。
教师资格证“辨析题”汇总整理
教育目的是理论术语,是学术性概念;教育方针是工作术语,是政治性概念。(5)主张课程的内容要适合儿童的需要和接受能力,要求以活动为中心组织教学,这种观点的代表人物是德国教育家赫尔巴特。5.赫尔巴特与杜威赫尔巴特(德国):“现代教育学之父”,传统教育的代表人物,提出传统教育的三中心:“教师中心”...
关于印发《浦东新区教育工作党委 教育局2019年工作总结》《浦东...
(四)加强群团工作,强化政治引领。举办“庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代尊师风尚”浦东新区庆祝第35个教师节表彰大会,举办浦东教育“弘道”讲坛讲座,青年教师爱岗敬业教学技能竞赛,开展“书香校园”教职工读书征文活动,不断提升广大教职工思想道德水平和专业素养。创新探索思想政治引领方式,研发设计8节浦东新区中学共青团标准...
2016年全县教育工作思路和2015年全县教育工作总结
高度重视课改的顶层设计指导,积极稳妥推进课程建设;加强课程领导力建设,在课改实践中提升教师专业素养;着力做好24所学校课改试点工作,并在全县推开。通过推进义务教育课程改革,为学生提供适切的教育,努力让每一个学生能够实现全面而有个性的发展。深入推进普通高中课程改革。认真总结青田中学课改做法和经验,充分发挥其...