王文丽:《海力布与中国民间故事》教学简案
(5)还可以变化形式,激发听故事人的兴趣。(播放快板)(6)展示优秀的中国民间故事。3.小结:民间故事的传播和传承可以有多种多样的形式。在人们传播民间故事的过程中还出现了壁画、剪纸、电影各种艺术形式,在全世界广泛流传。四、若有了解,讲讲当地的民间故事《海力布与中国民间故事》评课王文丽老师展示的五年...
弘扬巴渝文化 重庆小伙把外婆讲的中华“老故事”搬上绘本
绘本集中还有《五羊仙人》《梁山伯与祝英台》《阿凡提》《孔雀公主》《霍元甲:行侠江湖》《霍元甲:精武英豪》《猎人海力布》等各个时期、各个民族的故事。创作之余,他喜欢到全国各地旅游,在行走中感受各地风土人情,收集或脍炙人口,或默默无闻的传说。在苏州同里古镇旅游时,他专门拜访了当地的老人,听他们讲了"吴...
恒大华峪实验小学五年级开展组读民间故事系列活动
在民间故事主题单元教学中,五年级组语文教师带领学生初步了解民间故事的特点,《猎人海力布》抓住重要情节,学着缩写故事;《牛郎织女》会复述故事,尝试制作连环画;课外拓展中让学生继续走进民间故事,了解更多的精彩故事。此次活动,各班学生人人参与。各小组在组长的带领下收集资料,绘制连环画、展讲故事。各班涌现出众多...
整整50部,小学1-6年级“语文课本对应纪录片”
37、《海力布》对应课文《猎人海力布》《海力布》是1985年上映的国产动画片,由上海美术电影制片厂制作,取材于蒙古民间故事,对应小学语文课本《海力布》。剧情简介:有一天海力布救了山神的女儿,山神为了感谢他送给海力布一颗吃了可以听懂动物语言的果实,但是动物说什么话,只能自己知道。如果对别人说了,就会...
部编版五年级语文上册第三单元每课知识点汇总,赶紧收藏看看!
三(第7-10自然段):写海力布利用宝石知道了灾难要来的消息。并为了拯救乡亲们牺牲了自己。四(第11自然段):写人们永远纪念海力布。八、课文主题这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿,得到一块宝石,使他听得懂动物的语言,他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告...
猎人海力布缩写:五年级第三单元作文(范文5篇)
我们简写的这本教材的内容是第九课《猎人海里布》,所以我们就以本课文为例进行说明(www.e993.com)2024年10月4日。正文第一段:“在我们国家的一些地方,有一个动人的民间故事。”这句话没有重要信息,可以删掉。第二段,开场白:“从前有一个猎人,名叫海力布。”这句话说明了主人公的身份和名字,很重要,所以摘录下来。这是摘录和删减的...
五年级语文上册第三单元《习作:缩写故事》优质课件教案
3.结合例文,感受缩写方法。(出示课件16)教师引导:同学们准备很充分,下面就是如何具体压缩的问题了。如何压缩呢?下面我们来看一看《猎人海力布》第1-4自然段的缩写例文。(出示课件17)在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分...
五年级上册《猎人海力布》要点:练习缩写,小练笔,要不要做?
五年级上册《猎人海力布》复习要点:练习缩写,小练笔,要不要做?这篇课文是五年级上册第三单元的一篇文章。本单元训练的是复述故事,复述故事都需要做些什么呢?我们就是要通过文章来学习复述故事的技巧。本文的考查点是猎人海力布的哪几件事,海力布是一个怎样的人。这考点点知是对文章的最基本的了解,比起缩写...
意味深长的“如果”故事/ 张玉庭
意味深长的“如果”故事张玉庭夜,停电了。同宿舍的大学生们决定,每人讲一个“如果”的故事,讲不出者受罚:明天起早为大家买早点。于是,A同学最先开口。他说:蒙古族有个英雄叫海力布,曾救过一只受了伤的小蛇,这小蛇是龙王之女,为了报答海力布,就让使海力布从此听懂了鸟的语言,但也郑重告诉他,千万不...
让故事“活”起来的创意纸戏剧来啦!《拯救小点点瑞恩》,就等你啦...
《没头脑和不高兴》《肚子饿了之蔬菜大作战》《成语故事》《灰姑娘》《渔夫与金鱼》《火星奇遇记》《甜心宝贝》《梦幻公主》《白雪公主》《寻找海力布》《奔跑吧少年》《木偶仓库》《聪明的阿凡提》等演员介绍贾媛毕业于中央戏剧学院天津市儿童艺术剧团演员...