孩子学写高分作文的神器,今日正式返团!
1、它符合家长辅导作文的通用需求,如何帮助孩子提高校内作文水平,知道如何步步成文、如何解构学校作文教学体系等。2、它满足孩子动手写作文的实操需求,孩子写作相当需要素材库需要同龄人作文的互相学习。3、它契合家庭辅导孩子作文的个性化需求,如何解决自己家孩子的作文问题,如何手把手让孩子从怕写作到爱写作,如何让自...
辅导女儿写作文让我崩溃:如果能重来,我将这样做
这位妈妈压着怒火继续引导,最后女儿哭着将作文写完了。这样的场景,不少家长都经历过。有人粗略统计过,在“最能逼疯家长的陪娃作业”中,语文作文高居榜首。俗套的段子,拼凑的文字,流水账式的记录……辅导一次作文下来,爸爸喊,妈妈叫,孩子哭得哇哇叫。真是,不写作文母慈子孝,一写作文鸡飞狗跳。而现在...
少明老师:小学五年级语文阅读理解100篇,无水印带答案!
以写人为主的文章,可以分析人物的外表和内心,体会人物的思想品质。写景状物的文章呢,可以抓住事物的特点,概括中心。第五点家长和孩子都要有耐心,我们应该在教给孩子一定的学习方法后,多引导点拨,多变换角度和方式呢,让孩子自己深入浅出,独立咀嚼体会。特别是阅读理解,一定要先交给孩子学习阅读理解知识体系,比如咱...
小学生写作文“速产” 将精彩范文掐头去尾即成
全文130多字,近100字可以在网上搜索到原文。这种情况并不少见,全文抄袭很容易发现,但如果拼凑得还算合理,便难保有“漏网之鱼”了。“什么年龄段,能写出什么水平的作文,一般一看就知道。”一位教育专业人士表示,凭对学生的了解,问题作文很容易被发现。家长:抄袭、借鉴确易混淆采访中,绝大部分家长表示,孩子确...
小学生作文“速产”:将精彩范文掐头去尾
两天,五篇作文出现抄袭嫌疑。在敏大叔微作文班,记者发现,有的孩子“文笔”不错,可就是文章似曾相识。在关于描写春天的作文中,一位二年级的学生交上的作文,运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,语言生动,字句整齐,看上去赏心悦目。全文130多字,近100字可以在网上搜索到原文。
深山里的诗歌课:不功利,无期待
很多教师教作文写作,就是让学生背模板,写景的背一篇,叙事的背一篇,衔接词是清一色的“一开始……然后……最后”(www.e993.com)2024年10月15日。他在这种环境里陷入迷茫。“学生也努力了,你也努力了,但学生好像会通过一些行为告诉你,他不太愿意这么做。”龙正富回忆那时候整日都忙,忙着写教案,改本子,“很少关注学生本身”。
困扰大部分孩子的语文难关,我给大家推荐一个强势“外援”
那么豆神摘抄宝盒,也就是C系列到底适合什么样的学生呢?C系列就是帮助不会摘抄,写作水平徘徊不前的学生,积累生动的字词句,同时扩大阅读面,学会如何把语言打磨地更有质感,把句子和段落组织得更有感染力和冲击力。我给大家的建议,适合二年级及以上,如果感觉写作文时语言匮乏,写景只会说太美了,写人只会说好漂亮,...
初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
4.诗中写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:杨花落尽子规啼,而“闻道龙标过五溪”一句写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。03次北固山下[唐]王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
中国青年报聚焦贵州深山里的诗歌课:不功利 无期待
很多教师教作文写作,就是让学生背模板,写景的背一篇,叙事的背一篇,衔接词是清一色的“一开始……然后……最后”。他在这种环境里陷入迷茫。“学生也努力了,你也努力了,但学生好像会通过一些行为告诉你,他不太愿意这么做。”龙正富回忆那时候整日都忙,忙着写教案,改本子,“很少关注学生本身”。
小学生改范文“速产”美文 借鉴还是抄袭 ?
两天,五篇作文出现抄袭嫌疑。在敏大叔微作文班,记者发现,有的孩子“文笔”不错,可就是文章似曾相识。在关于描写春天的作文中,一位二年级的学生交上的作文,运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,语言生动,字句整齐,看上去赏心悦目。全文130多字,近100字可以在网上搜索到原文。