五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点+练习
第二段(第2-6自然段):写海力布救了龙王的女儿,龙王为了感谢他,把嘴里含着的宝石送给了海力布。第三段(第7-10自然段):写海力布利用宝石知道了灾难要来的消息。并为了拯救乡亲们牺牲了自己。第四段(第11自然段):写人们永远纪念海力布。十、课文主题这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布打猎时...
省“强镇筑基 送教助研”小学语文学科活动在盐窝镇中心小学举行
活动首先进行的是优秀课例展示,由尚应燕老师执教《猎人海力布》。尚老师在课堂教学上,学习主动权交给学生,充分利用第二单元学习的阅读方法,要求学生快速地默读课文,想一想:课文主要写了海力布的哪几件事?让学生边读边思考,找出海力布做的事情,并在书上作好批注或勾画,让学生养成不动笔墨不读书的良好习...
王文丽:《海力布与中国民间故事》教学简案
1.说说课文写了海力布的哪几件事?(1)打猎救了小白蛇(2)得到了龙王的宝石(3)听说要发洪水劝乡亲们搬走(4)牺牲了自己变成了石头2.借助交流平台的内容,指导学生创造性地复述故事,以下几点要注意:(1)把自己设想成故事中的人物,以他的口吻来讲。(2)可以大胆想象,为故事增加合理的情节。(播放动画片...
六安市:打造智慧课堂 推进学科教学质量提升
活动中,第一节课由固镇镇中心小学的刘盼盼老师为大家展示语文课——《猎人海力布》,刘老师以PK活动的方式复习上一课时知识点,在课堂前段就充分调动学生的积极性,学生们纷纷抢答比赛,争先为自己的小组加分。刘盼盼老师的课堂巧引用,巧探究;在课中学生讨论环节,刘老师发起智慧课堂讨论功能,让学生们畅所欲言,同学们纷...
精彩剧目“解暑” 合肥艺术之夏
该剧根据人教版五年级语文课文《猎人海力布》进行改编创作,以儿童剧的方式讲述课文故事,观赏性和教育性兼具。该剧在传统音乐剧的基础上,增添了许多戏曲身段,观众在剧中可以看到虎跳前扑、小翻、背口袋、过包等多种技巧展示。形象的戏曲元素,丰富了艺术表达方式,让舞台调度更加充分,让人物形象更为立体。
「天眼小记者」书中角色,舞台再现!贵阳市第二实验小学课本剧比赛...
获得三等奖的是五(5)中队的《武松打虎》和《军神》、五(3)中队的《军神》、五(9)中队的《三顾茅庐》、五(7)中队的《草船借箭》、五(15)中队的《草船借箭》、五(8)中队的《草船借箭》和五(14)中队的《猎人海力布》(www.e993.com)2024年10月4日。此次“日新杯”课本剧比赛不仅丰富了学生们的课余生活,还激发了他们对...
数智赋能!三学科共同探秘“石头城” 南京这所小学“名师研讨活动...
“石,山石也,在厂(han,三声)之下,口象形。”南京市光华东街小学老师杜婷婷带来语文课《石中有“话”》,带同学们了解南京“石头城”名称的来历和“虎踞龙盘”的典故,还通过对《黄山奇石》《琥珀》《猎人海力布》《猴王出世》等课文、名著中关于石头的描写,让同学们了解作者描写石头的用意。杜老师还邀请同学们和...
整整50部,小学1-6年级“语文课本对应纪录片”
1、《“字”从遇见你》对应课文《天地人》《金木水火土》进入一年级后,语文课本的第一篇和第二篇,就是带孩子识字:《天地人》《金木水火土》。一年级语文课本内页说到带孩子认字,花友们最推荐的一部纪录片就是它——《“字”从遇见你》,央视出品的讲汉字起源的纪录片。概括来说,它的特点有二:...
中华优秀传统文化如何融入语文教学
小学语文教材中的一些课文是对学生进行中华优秀传统文化教育的重要资源。通过阅读这些优秀的文本,学生可以体会中华优秀传统文化的博大精深,从而产生认同感和自豪感。比如,五年级上册第三单元民间故事教学中,通过阅读《猎人海力布》《牛郎织女》,让学生了解民间故事的特点,感受古代人民对幸福生活的追求和向往,激发学生对...
周末“剧”好看“遛娃”有去处
儿童音乐剧《神奇的宝石》是根据五年级语文课文《猎人海力布》进行改编创作,以儿童剧的方式讲述课文故事,以猎人海力布的行动轨迹作为主线,同时又有多个角色的故事情节,剧情间环环相扣,通过台词、音乐、戏曲、舞蹈等多元化的舞台表现形式,让课本中文字描述的角色映入眼帘。