三年级下册语文第一单元《荷花》小练笔 写法+填空练习
(1)按照由远及近的顺序写出的看到的梅花。冬天到了,山谷里的梅花都开了。乌黑的枝干配上白的梅花,白梅显得愈发白了,漫山遍野笼罩在一片白茫茫的云雾里。走近细看,白梅花有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘;有的半开着露出黄色的花蕊,像一个小小的蜜罐;有的花瓣全展开了,引得蜜蜂围着她忙个不停。(2)运用...
四年级语文下册21:第四单元 第13课《猫》课堂笔记、微课视频...
一个“印”字反映了主人对猫的万般喜爱。同时采用比喻的修辞方法,把猫踩在稿纸上的爪印比作美丽的“小梅花”,表达了作者对猫的喜爱之情。5、它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。“丰富多腔”“长短不同”“粗细各异”“变化多端”表现了猫的叫声变化多样的特点,表达了作者对猫的欣赏与...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
三、小练笔。读一读下面的句子,体会从“极普通的事物”中找到的美。你也来找一找,写一写。◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。◇夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。写一写示例:...
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
考场作文总复习(全上册)文|郭学萍01统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级...
我给自己布置作业
正当我和“我”争得面红耳赤的时候,脑海闪过洪老师洪亮的声音:“周末的作业是一篇作文小练笔——《我爱我家》。”“哎呦喂,能不能不写作业?!”教师点评小作者通过“自我”和“本我”的激烈争论,表达了对作业的真实想法,也展示了自己对“理想作业”的思考和设计——放学后打乒乓、打羽毛球、做健身操,周...
【微课堂】统编语文四年级下册第13课《猫》图文解读+教学视频+...
一个“印”字反映了主人对猫的万般喜爱(www.e993.com)2024年10月15日。同时采用比喻的修辞方法,把猫踩在稿纸上的爪印比作美丽的“小梅花”,表达了作者对猫的喜爱之情。5、它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。“丰富多腔”“长短不同”“粗细各异”“变化多端”表现了猫的叫声变化多样的特点,表达了作者对猫的欣赏与...
二年级语文上册第八单元测试题(含答案)
勤劳——()2.将文中画横线的句子换种说法,意思不变。(2分)3.用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。(3分)4.给短文加上一个合适的题目,写在横线上。(3分)十二、快乐小练笔。(请另附稿纸)(15分)仔细观察图画,写一段小故事吧!