语文教师作文这样写评语,学生都喜欢
一、内容丰富,观点独特你的作文内容充实,涵盖了多个方面,展示了你广博的知识面和独特的视角。你在文章中提出了自己的观点,这些观点不仅具有创新性,而且言之有物,让人信服。例如,在描述某个事件时,你能够从多个角度出发,深入剖析事件的本质和影响,让读者对你的见解刮目相看。这种独特的观点和思考方式,正是...
聚焦听评课 赋能新课堂 | 西安藤信学校开展语文听评课教研活动
学生能抓住文中描写生动精彩的部分,说出自己的感受,并入情入境地带着动作读句子,还能够展开简单的仿写、续写。陈静老师展示的是智慧课堂模式下的五年级上册《题临安邸》一课,一“醉”—“醒”,是教学的冲突点,更是孩子们从表面的诗句走进真实历史的点。陈老师借助两宋疆域图以及视频资料了解时代背景,紧扣本单元的...
听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板
18.能够让学生在动手操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,与同伴交流,并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。19.让学生在具体的操作活动中获得知识,体验知识的形成过程,获得学习的主动权,学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。20.L老师语言优美,仪表大方,课堂中能充...
展课堂风采,促新秀成长——信阳市平桥区明港三小2023-2024年度上...
教务处肖校长总结了本次教研活动,她指出:本次作课教师准备充分,课堂规范,环节完整,同时也指出一些存在的问题,尤其是是对刚参加工作的新教师老师提出了具体的课堂改进意见及学生落实情况的建议。最后,张校长进行了精彩而又中肯的点评,并为今后教研及教学方面指引了方向,她表示:每一次的教研课,都能让我们在教研中不...
杭州语文教师作文评语平均10000字/次,每篇约300字,已坚持26年
有些学校老师每天还有繁重的教学之外的工作,比如班主任建设,学校活动,思想德育活动,听课评课等等需要老师投入大量的时间精力。今天我们揭开杭州四季青小学五年级语文老师兼班主任朱瑛。翻开她学生的作文本,每页不但标注出了好词好句,圈出了错别字,而且页面右边的空白处也写满红色标注,直到文末还有长达七、八行的评语...
黄金谷学校语文组教学常规检查小结
教师能及时批改,批改符号规范,作业设计面广,有批改日期,有针对性评价语(www.e993.com)2024年9月22日。学生书写也比较规范,作业进度紧随授课内容。3、参加教研及听评课老师们都能够按照学校要求参加教研组活动,积极参加学校研讨课听课,评课并做好记录,数量、质量都达到学校要求。二、不足之处...
一节语文课上的“一咏众叹”
整堂课,刘小丽老师不仅抓住一封家书,两句语言,还聚焦于黄继光的三个动作——一个“爬”字,两个“站”字,有的放矢地展开教学。怎样爬?在肩上和腿上受重伤的情况下,使尽全身力气往前爬。怎样站?突然站起来;又站起来。在什么样的环境下爬?炮弹在周围爆炸;冒着浓烟,冒着炮火;敌人的机枪对准他,子弹像...
新县啟福小学:教学督查促提升,凝心聚力谱新篇|语文|教师|教研员|...
汪萍老师执教三年级语文《宇宙的另一边》。康晓君老师执教六年级数学《比和比例的整理与复习》。王燕老师执教四年级语文《繁星》。郭一均老师教授三年级学生学习足球直线运球。二、评课提质量在交流环节,教研室各学科教研员杨珍、周新安、樊长玲、文宏莉分别对作课教师进行了面对面交流评课。七位教师认真的教学...