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小学生暑假读后感怎么写?送你一份超强攻略!(附范文多篇)

读后感可以简述的内容有很多,如篇名、作者、写作年代、内容概要等,都可以简述。引述这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。不过,这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述原文内容,而是要简述与感想直接相关的部分,略去与感想无关的东西。亮明自己的观点要选择感受最深的一...

读在·静安|静安讲坛:以重读致敬《红楼梦》

6月22日,将邀请上海师范大学中文系教授、中国红楼梦学会副会长詹丹做客,和大家分享重读《红楼梦》的体会,向这部伟大著作致敬。嘉宾简介詹丹上海师范大学教授,光启国际学者中心主任,兼任中国红楼梦学会副会长,上海市古典文学学会副会长。主要从事古代小说、都市文化的教学与研究工作。著有《重读〈红楼梦〉》《〈红楼...

观《红楼梦》有感

“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。”寒假里,我阅读了名著《红楼梦》。书中,既有家族盛衰、世事变迁;也有命运沉浮、人间冷暖。然而,最令我感慨和愤怒的,是黛玉的命运和封建社会的种种弊端。林黛玉,一个多才多艺、聪慧过人的女子,因封建礼教的束缚,最终郁郁而终。在“黛玉葬花”一段中,黛玉眼含泪水将花儿埋...

吴梅村即曹雪芹/紫竹滴水—《红楼另读》,解析《红楼梦》作者...

《红楼梦》文中引此诗文后两名,应该就是作者对于自身作为亡国之臣、侍二君的自讽、自叹、自苦之生于末世命运的无奈感叹、比照和心灵疏解。吴梅村,明崇祯时榜眼,翰林编修,曾为少詹事、太子师。清顺治时侍清,国子监祭酒。“恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜”,出自其诗章。

小学生用文言文写红楼梦读后感,读完眼前一亮,5个感悟引人深思

如果从成人的角度来看，这篇未经任何大人修改的读后感当然有很多不足之处，但从小学生角度来说，能写出这样的读后感已经相当了不起了，因为绝大多数的同龄人还在发愁如何写出几百字的作文(www.e993.com)2024年12月18日。盖闻“闲谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”红楼一书，字字珠玑，文坛之璀璨明珠也。余自幼喜读红楼，尔来三年有余矣。

红楼梦读后感: 不忘初心!

人生在世,当不过是酒色财气!笑世人望文生意,但见一个淫字,只把作皮肤滥淫解释,不知,凡事得可,自应有度,过即为淫。笑世人俚浅,良莠不识不辨,不懂的作者之心。世如观剧,展眼处,诸多的少儿不宜;《红楼梦》之作者,用心何往?无非,作者之心,欲使此书宜乎各类人群,每位读者。读者心意如何?

辛德勇读《红楼梦》|傻大姐捡到的绣春囊

当然这只是我读《红楼梦》所得到的印象,其他人未必也有同样的认识;特别是颇有一些专门研究所谓“红学”的“红学家”也是如彼那般。正因为面对着这样的情况,我想在这里写下自己的读后感,首先是想从思考问题的“方法论”角度为自己的金麒麟说张目,同时也供对这问题本身感兴趣的读者参考。

王潮歌:我等着你们在“只有红楼梦·戏剧幻城”的续写篇章

“假作真时真亦假,无为有处有还无。”《红楼梦》将“真事隐去”,以“假语存之”,字里行间真真假假,迷雾重重,吸引着无数红学爱好者去探寻。而“只有红楼梦·戏剧幻城”主打一个“幻”字,游者深处其中,也有时空交错、浑然忘我之感,忘记自己到底是读书之人,还是书中之人。

“00后”不懂红楼梦?现在小孩子们的古文功底能让你惊掉下巴

谈及“撞”上高考作文题,刘培表示有些意外,但也认为正常。“《树德潮》本学期第一次征稿主题是‘含英咀华,研读经典红楼’,学生们可以选择不同的角度去表达自己对《红楼梦》的阅读体会。”记者随后也翻了翻这一期《树德潮》,学生们不仅写了名为“胭脂影,梅花魂”的《红楼梦》读后感,也有名为“我看钗黛”的...