学习任务群视域下有效创设语言情境探究——以六年级语文上册第二...

例如,要做好演讲比赛,就要了解相关故事、阅读相关作品。因此,教师首先引导学生学习本单元的主体课文,在听说读写、语言品析中深入感受先辈们的革命情怀和奉献精神,设计了和学校少队部合作的红色故事宣讲活动等。再如,为了在学校演讲比赛中脱颖而出,需要写演讲稿、掌握演讲技巧,设计了自主撰稿——点拨指导——小组练讲...

六年级语文上册12 :第二单元 口语交际《演讲》课堂笔记、微课视频...

写演讲稿,首先要围绕着主题。可以从“科学、读书、锻炼身体、健康饮食”中选择一个话题范围,也可以自定。这次演讲主题的自由度比较高,大家可以选择自己感兴趣、印象比较深刻的的主题准备演讲材料。二、学写演讲稿。①演讲稿一般分为三部分:开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;中间:用具体的...

今天,再读《我的战友邱少云》

我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团一团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。我们看着这种情景，只盼望天快点黑，好痛痛快快地打一仗。中午的时候，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜...