【节气里的大美中国】节气丨立秋:睡起秋声无觅处,满阶梧叶月明中

诗的开头“空山”不仅指山中寂静无人,还点出了山林的空灵之美,经过新雨的洗礼,空气清新,景色美妙,让人感受到初秋傍晚的凉爽与惬意。颔联描写了明月透过松林洒下斑驳的静影,清泉在山石上潺潺流淌的景象,营造出清幽明净的意境。这两句一动一静,动静结合,使整个画面更加生动鲜活,同时也更突出了山林的幽静。全诗语言自...

古诗词分题材赏析汇总版,收藏用三年!

②诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光,动静结合意境雄浑。“大漠”背景下,有缓缓升起的烽烟,有波澜不惊的“长河”有即将西下的“落日”。3.从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。这两句诗写随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”,也是远赴边塞的诗人...

初二语文部编版八年级上册习作三《学习描写景物》电子课本+教学...

多种角度,比如:可俯视、仰视,也可近观、远望;可写静态,也可写动态;可从宏观着眼,也可从微观入笔;可写视觉形象,也可写听觉、嗅觉、触觉等形象;可以写现实景,也可以写想象虚景。三、从以下几个方面提示如何多角度地描写景物第一、定点观察例如《答谢中书书》,仰观“高峰入云”,俯视“清流见底”,...

诗词创作中,景物描写的七种方式

如王维的《山居秋暝》“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留”,诗人王维不愧描写山水的高手,动静结合是其主要写景手法之一。诗人在描绘的景物中,静中有动,以动衬静,动静结合,构成动人的意境。第二联写物,“明月松间照,”是静景,是所见,写的是...

从范仲淹《岳阳楼记》,引出文学创作中动态描写在写景中的运用

“染”、“争”、“击”、“翔”、“竞”，每一个动词所在句子都是一幅图画，这些动词与图画一起，就构成了一个生机勃勃的江天秋色。这些动词不仅直接赋予了秋天生命力，还将秋天的动态之美以水、陆、空的形式立体化呈现。4.画面切换连续静态景物的画面切换，有时也能营造动态的描写效果。我们看李清照这首词...

可以从哪些角度,鉴赏古诗词中的景物描写?

一句描写动景,一句描写静景,常与对比手法相结合,其名为动静结合或以动衬静等等(www.e993.com)2024年11月28日。作为动静结合的写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一。比如陆游的《幽居初夏》“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙”。月出惊山鸟,时鸣春涧中。诗人在描绘...

初中语文古诗词分题材赏析汇总版,难得的高分资料!

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1.上阕中塞下风景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?“异”在(1)秋天边塞的大雁过早飞向衡阳,且毫无稍事逗留之意。实际上写塞下极寒,与家乡吴...

初中语文 | 初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写

这是一首写景抒情诗。诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了意气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟,抒发了统一中原、建功立业的远大抱负。2.品析“水何澹澹,山岛竦峙”一句。此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。这两句相互映衬,动静结合,显示出大海的辽阔和威严。

八年级上册语文《唐诗五首》复习

这首诗写的是山野秋景。全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。黄鹤楼（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。诗意：传说中的仙人已乘黄鹤离去，这里只剩下（...

统编版语文八年级上册期中考试复习资料(文学常识、重点字词、古诗...

《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》,杂...