高中课程指导481:作文人物素材:2024共和国勋章人物素材
运用示例:“在资金短缺、时间紧迫的艰难条件下,王永志以卓越的领导力和团队协作精神,带领中国航天人创造了奇迹。18个月铸就的辉煌,不仅是中国航天事业的一次重大突破,也是王永志个人职业生涯中的又一丰碑。他的故事告诉我们,只要有梦想、有决心、有行动,就没有什么是不可能的。”4.载人航天工程的领军人物:三步走...
高中语文作文素材
高中作文素材1一、感恩使人知足。俗语语说,知足常乐。老子说,知足者富。知恩,感恩,谢恩,才会懂得知足。二、感恩使人与环境融洽和谐。感人之恩,必不与人争。感人之恩,必与人为善。一个知恩感恩的人,他的生活环境必定是完美的,使他幸福平安的。否则的话,一个人一生不会有安生的日子过。三、感恩使人成长...
点点星光,我家乡的英雄寻踪——高中选修上第一单元作文灵感引爆
一、作文任务很多革命先辈和英雄模范为了人民为了理想信念无私奉献、英勇牺牲,他们的事迹却并不广为人知,你的家乡也许就有这样的英雄。以班级为单位,参观访问家乡的爱国主义教育基地或革命历史遗迹,并查阅资料,搜集、积累相关素材,选择自己擅长的文体进行写作。可以写人物素描、事迹简介、人物通讯等,也可以根据基础...
全面记载和科学评价历史人物是新时代历史学的重要使命
党的十八大以来,习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年、马克思诞辰200周年、孙中山诞辰150周年、毛泽东诞辰120周年、邓小平诞辰110周年、周恩来诞辰120周年、刘少奇诞辰120周年等座谈会上发表了系列讲话,运用历史唯物主义理论深刻阐述了这些重要历史人物产生的社会背景,充分肯定了他们对社会历史作出的贡献,阐明了他们的思想和社会...
王顺天:反“伤痕”写作的叙事风格、语言及其他——评王尧的《民谣》
正如米兰·昆德拉所言:“历史背景不仅应当为小说的人物创造一种新的存在境况,而且历史本身应当作为存在境况而被理解和分析。”大队史和革命史是“我”成长中不可或缺的重要组成部分,不仅提供了小说中人物成长的环境,也承载了故事情节发展的活动场域,激活了埋藏在历史之中的情感链条,它们相互交织,彼此呼应,共同促进了...
周恩来总理的伟大与平凡
二、和医护人员在一起周恩来这个名字早在我的青年时代就深深刻在脑子里了(www.e993.com)2024年10月18日。虽然无缘见面,但关于他的传说,特别是那些富有传奇性的故事在群众中广为流传,成为我们那一代青年参加抗日革命战争的重大鼓舞力量,是我心目中最崇敬的伟大人物之一。我第一次见到周总理是在1961年春天。那时我调到协和医院不久,周...
让我感动的英雄——邱少云——张菁宇 铜梁金龙小学
40多年来,邱少云的英雄事迹激励着一代又一代人。然而,人们却不知道,这样一位惊天地、泣鬼神的战斗英雄,却差点成了无名英雄。次日中午时分,敌人向潜伏区打来几发燃烧弹,烈火烧着邱少云的衣服、鞋袜,直至烧遍他的全身,可他至死都是一动不动。牺牲时,他年仅26岁。
中高考作文素材 | 2020年感动中国十大人物事迹、颁奖词及使用话题!
人物事迹61岁,重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主任。毛相林43年坚守偏远山村,坚持苦干实干,带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道,历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。毛相林打通绝壁、誓拔穷根的事迹传遍了全国各地,赢得了人们广泛赞誉,他也陆续获得“时代楷模”“最美奋斗者”“全国脱贫攻坚奖奋进奖...
永不凋谢的英雄花
当抗日烽火燃遍吕梁山麓,抗日游击队异常活跃,八路军经常驻扎在云周西村学习、训练、做群众工作。你常常和小伙伴们听八路军叔叔讲故事,潜移默化中接受革命教育,把八路军叔叔当作亲人。1942年,10岁的你加入了儿童团,发传单、送情报、侦察敌情,小小年纪就为抗日做了许多了不起的工作。