用心观察,用情讴歌,用识思考!“童眼里的新江苏”作文特辑来了,一...
一是引导青少年用心观察。“童眼”二字告诉你不但要看到,而且要看清看透,透过现象看本质,这叫生活中的发现。二是鼓励青少年用情讴歌。所选作品充满着生活气息,更充满着真情激情,是江苏情也是家乡情,是家乡情也是祖国情,情景交融是这些作品的共同特征。三是要求青少年用识思考。“新江苏”,“新”在何处?不但要求你...
2025高考教考衔接:五本新教材写作任务汇总(66点)
十三、根据散文中情景交融的特点,拟写一个视频拍摄脚本。十四、以《我仿佛第一次走过》为题写一篇散文。十五、每个季节都有它独特的特点,选择一个节气,观察此时的景物和人们的活动,写一篇散文。十六、任选一位你喜欢的作家,研读其作品,探究词语使用的艺术,写一则语言札记。必修下册十七、阅读三篇诸子文章,找...
殿堂级古典美,惊艳众人
人生离乱的相思,在唐诗笔下,都能写得从容不迫:十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。首句诗人写中秋之夜,月清幽寂,秋思之意,自不待言。然尾句却不知”秋思“何处,惊人之语,已然忘我。可见秋思之深,更进一层。甚至在日常生活里,诗人能从中提炼出命运的馈赠...
第二关 无边思绪:想象作文
有的同学没去过庐山,但他们读了别人写游庐山的诗文后,就可以根据那些诗文的描绘,在脑海中创造出一幅幅秀丽的庐山图来;有的同学没有亲身经历过抗洪抢险的搏斗,没有亲自到过战火纷飞的前线,但他们根据别人语言的表述或非语言的描绘(图片等),在头脑中形成了有关情境……这些靠的就是再造想象。培养再造想象能力的...
2023届浙江省名校协作体第一次联考语文试题及参考答案
清人钟秀论陶首标“洒落”,“洒落”二字的确道出了陶渊明生命境界的主要特征,南宋陈模早已称道过陶的“胸次洒落”,稍晚于钟秀的毛庆蕃也对陶的“素怀洒落,逸气流行”赞叹不已。晋人用“洒落”一词来描绘树叶的摇落飘零,后来人们又用“洒落”来形容人自然脱俗的仪表风度。就现存的文献看,以“洒落”来形容人的内...
秋季班提前出炉:7月15日前报名 有200元优惠
大家好,学而思网校秋季班大各位老师的辛勤努力下,课程已经提前出炉了,7月15前购买的用户,数学课程200元优惠,语文课程150元优惠,欢迎大家购买学习(www.e993.com)2024年10月15日。一、以下是各年级招生导航:2010年小学二年级数学超常思维训练秋季班招生2010年小学三年级数学超常思维训练秋季班招生...
??《长安三万里》爆火表明:比文盲更可怕的是不懂诗词!
十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。首句诗人写中秋之夜,月清幽寂,秋思之意,自不待言。然尾句却不知”秋思“何处,惊人之语,已然忘我。可见秋思之深,更进一层。甚至在日常生活里,诗人能从中提炼出命运的馈赠。
在自己的“足迹”中完成游记
游记写作,是把出行体验和感受呈现出来,通过文字的输出,将游览的足迹物化为文字,留下写作的足迹。根据教材中的安排,我们主要安排学生写3类游记作文。1.游记常常要对某处景物做定点观察,以写出景物的特点。选择一处自己游览过的景点,围绕其中一处风景,写一个片段。200字左右。
2021高考仿真模拟卷语文试题
陆九渊道“人须是闲时大纲思量:宇宙之间,如此广阔,吾身立于其中,须大做一个人”,这里把个体的“我”和私心去掉,立身于国家、社会、宇宙当中,以无我无私之心,谋求天下大道。这个大道,是真正的为民为天下的学问大道,也是为民、为天下的用心、立场和态度。求学立本、用心、无我无私,以此立意做学问修养,才...
欧阳修_高考网
他虽然做了官,并且在仕途上屡历坎坷,但始终未忘文学,写诗作文仍是生活中的重要部分。他在滁州时期,写出许多文字生动、情景交融的作品,其中直接写滁州的,除了著名的《丰乐亭记》、《醉翁亭记》、《菱溪石记》以外,还有大量的诗篇及短文。仅描写琅琊山自然景色及名胜景点的诗,不完全统计就有30多首,如《永阳大雪》...