大学生化身“幼儿”:这场音乐课有何与众不同?
学校党委书记丘毅清介绍,学校坚持“幼”字当先,“师”字为本,凸显学前教师教育特色,并充分发挥艺术教育优势,瞄准幼儿教育、婴幼儿托育领域,已走出了一条以质量求生存、以特色求发展的办学之路,奥尔夫音乐融合教学正是学校五大专业特色之一。学前教育专业学生黄佳琪表示,蔡老师的奥尔夫音乐教育课着重教导学生通过游戏的...
我国孤独症儿童数量超过200万 ——全生涯服务,为“星星的孩子”点...
“具体来看,学前阶段将抓住孤独症幼儿的黄金发展期,重点抓好其社交技能方面的训练,以帮助孤独症幼儿顺利进入小学就读;义务教育阶段,重点服务在普通学校随班就读的孤独症儿童,同步接收确需转接至专门学校接受教育的孤独症儿童,努力改善孤独症的核心障碍,并根据其学习风格和潜能特点设置专门课程;职业教育阶段,着力开发孤独症...
斩获省赛2枚金奖的背后,武汉这所高职学校掀起职业生涯教育的热潮
该校开设的《大职业生涯规划与就业指导》公共必修课,入选湖北省特色生涯规划课程。职业生涯规划团体辅导课面向全体学生基于不同主题、不同时段开设,聚焦问题,精准服务,特色鲜明。学校生涯咨询工作室、生涯教育典型案例、生涯特色课程、生涯微课等入选省级项目。
招办面对面 | 浙江特殊教育职业学院:全省唯一一所特殊教育高职...
浙江省普通类招生录取情况:普高招生中一段线及以上录取结束的专业有特殊教育(师范)、特殊教育(手语翻译)、学前教育(师范),录取最低分分别为493分、508分、488分,对应录取位次为约17万名、约15万4千名、约17万5千名。二段线录取完成的有康复治疗技术最低分475分,约18万7千名;智慧健康养老服务与管理471分,约...
新华日报:全生涯服务,为“星星的孩子”点盏灯
“具体来看,学前阶段将抓住孤独症幼儿的黄金发展期,重点抓好其社交技能方面的训练,以帮助孤独症幼儿顺利进入小学就读;义务教育阶段,重点服务在普通学校随班就读的孤独症儿童,同步接收确需转接至专门学校接受教育的孤独症儿童,努力改善孤独症的核心障碍,并根据其学习风格和潜能特点设置专门课程;职业教育阶段,着力开发孤独症...
大国良师 师道传承 致敬师者榜样 展示昆明育人力量
石清青昆明铁道职业技术学院电气工程学院副教授(www.e993.com)2024年10月23日。她长期承担核心专业课程教学工作,勇于探索,积极开展课题研究和社会服务,不断提高对外援助项目的教育教学质量。昆明市盘龙区培智学校昆明市盘龙区培智学校着力打造特色课程、营造育人文化,用特殊教育专业力量支持普通学校开展融合教育,坚持做好“送教上门”工作,努力让每一...
鄂尔多斯市教育体育局关于印发2024年全市教育体育工作要点的通知
二、推动基础教育扩优提质发展(九)推进学前教育普及普惠安全优质发展。全面贯彻《鄂尔多斯市“十四五”学前教育发展提升行动实施方案》,全面规范办园行为,严格民办幼儿园年检、准入、科学保教等工作。构建集健康生活、健康运动、健康游戏、健康主题为一体的大健康教育体系,推进学前教育优质普惠发展。持续开展各类教研、培训...
刚刚!晋江市教育局重要发布!
着眼为教师成为“大先生”打造平台,发动各方力量,筹集专项资金,委托教育部属校长培训中心,从2024年起分3年,通过办班集训、名校挂职、入校问诊等方式,统筹规划提升教头、教师、教练、教导“四教”人才梯队。项目二小初高接贯式职业生涯教育体系着眼为学生融入“大社会”打牢基础,扩展提升我市国家级中小学生示范性...
辽宁省人民政府
(九)推进义务教育均衡发展(十)切实减轻学生过重的课业负担(十一)重视进城务工人员子女教育第五章高中阶段教育(十二)推进高中阶段教育协调发展(十三)全面提高普通高中学生综合素质(十四)创新普通高中发展模式第六章职业教育(十五)大力发展职业教育...
2022年亳州工业学校教学质量报告
在校学生学习和生活态度端正,有基本明确的职业生涯规划,对未来有信心,并有强烈的升学意愿。我校2020年毕业生总人数为1403人,409人参加职教考试,35人参加对口单招考试,分类考试录取人数390人,升入高职比例为95.4%,升入本科比例为14%;229人参加3+2转段升学考试,3+2转段人数229人,升入高职比例为100%。2.4就...