三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》作文指导范文

身边的人包括:家庭成员(如爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、兄妹等);学校的老师或同学;邻居;还有我们生活中常见的未必有密切交往的人——比如商场的服务员、路口的交警、小区的保安等等。总之,身边的人也就是最熟悉的人。明白了写什么,写哪些人,我们脑海中就会像放电影一样,浮现出一个个鲜活的人物形象,比如...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

1.说说下面词语有什么特点,照样子写几个。源源不断津津有味闷闷不乐头头是道斤斤计较无忧无虑无边无际无法无天无穷无尽无声无息第一组前两个字一样,后两个字不一样,可表示为AABC式词语;第二组是ABAC词语。2.读一读,注意加点的部分,照样子,把句子补充完整。①他狠狠地跺了跺脚(或...

三年级下册语文看完这14页,写作困难户也能拿高分!

第六单元:身边那些有特点的人第七单元:国宝大熊猫第八单元:这样想象真有趣

三年级上册语文《第二单元》测试卷,收藏给孩子,很有用!

诗人笔下除了写枫林、霜叶外,还写了___、___、___、人家,这几样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。2.《赠刘景文》是宋代诗人___的一首七言绝句。诗的前两句写景,菊花___的形象在“已无”与“犹有”的强烈___中跃然纸上。后两句议景,“橙黄橘绿”写出了秋天___的丰收景象,显露了勃勃生机,...

三年级下册语文第六单元:《身边那些有特点的人》写作纲要+填空作文

身边那些人,题目要求我们写身边的人。那么,哪些是身边有特点的人呢?比如自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹、老师和同学都是身边的人。二、立意什么样的人会给你留下深刻印象呢?风趣幽默/严厉尽职/博学多才的老师?乐于助人/诚实守信/多才多艺的朋友?

【微课堂】统编语文三年级下册《语文园地六》图文讲解+知识要点+...

一、易读错的字碎(suì)了????松针(zhēn)????浪(làng)花清爽(shuǎng)??拨(bō)动????腾(téng)飞溅(jiàn)起??水墨(mò)????剃(tì)头执(zhí)行????仇(chóu)人????差(chà)不多习惯(guàn)??摸(mō)着????否(fǒu)则受刑(xíng)??...

四年级语文下册31:第六单元 第19课《小英雄雨来》课堂笔记、微课...

1、我们是中国人,我们爱自己的祖国。这是雨来能够掩护革命干部、同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。2、雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小,面对雪亮的刺刀,敌人以为雨来害怕,不顾...

十个问题,分享松江教育人自己的线上教学收获与感悟

如果学校教育有一项内容可以加强或增加,您觉得可以是什么?以生命教育为抓手,带动学校整体发展上海师范大学附属外国语小学校长特级校长申伟英担任校长十多年来,生命教育一直是我坚持的教育理念,其实践研究成果曾获得上海市第九届和第十届教科研成果三等奖,并出版了三本相关书籍。

“双减”后的第一个寒假,这里有一份1-6年级特色寒假作业设计送给你

语文:1.我是书写小能手:每日坚持练习写3-5行生字。(推荐:二年级上册课后写字表和词语表。)2.我是快乐小书虫:每天坚持阅读15-20分钟。可以在假期有计划地开展1-3次家庭读书活动,和家人共度美好的阅读时光,也可以将自己阅读收获画下来,写下来。

三年级语文下册34:第六单元 习作《身边那些有特点的人》课堂笔记...

三年级语文下册34:第六单元习作《身边那些有特点的人》微课视频:--知识点--一、写作要求:选择一个熟悉的人,也可以是偶尔见到的陌生人,运用本单元学到的描写人物的方法,写出人物的典型特点。同学们选择的这些典型事例,可要把这个人物的某一方面特点突显出来,给人留下深刻的印象,还需要把这个事例写好,尤其...