新时代中小学党建德育工作的新挑战与关键举措
提高政治站位,高度重视德育工作,克服重智轻德的教育思维惯性;二是发挥思政课关键课程作用,探索既适应社会发展需要又适应学生成长需要的多样化改革举措;三是抓好活动育人、实践育人,创设优化净化规范化的学校环境,调动家庭和社会力量协同做好中小学党建德育工作。
让学生用自己的力量成长!贵阳市清镇养正学校德育工作创新实录
贵阳市清镇养正学校是贵阳市优秀民办学校。近年来,为更好地贯彻现代教育理念,更快地适应人才培养的需求,学校根据素质教育、规范办学的相关文件精神,引入了教育部重点规划课题——“三大步”励志教育,实施全员育人导师制,助力学生成长,助推学校发展。“三大步”励志教育,是一种创新德育模式。是一种以学生励志为主...
德育:站稳“C位” 干出实效
通过搭建平台、创设情境,积极引导学生养成自我管理、自我教育、自我评价的生长能力,真正发动学生内驱力的引擎,将生长还给学生。强化党政推动,德育走向台前站稳“C位”基于“三生·绿色”德育,内江市形成了以党政推动体系为保障、以德育教研体系为支撑、以活动课程体系为载体、以平台搭建体系为抓手的“四位一体”德育工...
深化德育改革,构建科学有效的德育评价体系
通过信息化等手段,探索学生、家长、教师以及社区等参与评价的有效方式,客观记录学生品行日常表现和突出表现,特别是践行社会主义核心价值观情况,将其作为学生综合素质评价的重要内容”。通过对德育评价主体、评价手段、评价内容、评价导向等内容的规定性,《方案》第15条力图破除长期以来以分数为学生贴标签的不科学做法,完善...
事关中小学!山东下发通知加强中小学学生社团建设工作
一、坚持党的教育方针。坚持立德树人根本任务,体现素质教育发展要求,活动内容积极向上,践行社会主义核心价值观,能有效促进学生全面、个性发展。二、制度完善组织规范。成员原则上不少于(不含指导教师)15人。有规范的制度章程、固定(或符合需求的)的活动场所、完善的器材保障和自我评价措施。有较为专业的指导教师(...
严禁高三上学期结束前结课备考!教育部重磅发文!严格落实民办学校...
在办学方向方面,包括加强党建工作、坚持德育为先等2项关键指标,旨在加强党对普通高中教育的全面领导,促进学校全面贯彻党的教育方针,确保社会主义办学方向(www.e993.com)2024年7月30日。在课程教学方面,包括落实课程方案、规范教学实施、优化教学方式、加强学生发展指导、完善综合素质评价等5项关键指标,旨在促进落实好新课程新教材,深化育人方式改革,...
河南第一,全国第一 !郑州中学12名学子被西安交大本硕连读少年班...
激励评价,唤醒学生自我成长苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有自我教育,就没有真正的教育。”只有能够激发学生去进行自我教育,才是真正的教育,学生自我评价也是自我成长、自我教育的重要途径。学校倡导的“主体体验式德育模式”坚持十项原则:给学生一个空间,让他自己去设计;给学生一个时间,让他自己去安排;给...
安徽省巢湖市第一中学“十四五”发展规划(2021年——2025年)_巢湖...
(3)完善教师考核评价机制。为进一步激发教师工作热情和活力,不断创新工作,不断提高教育质量和效果。通过完善采取集中评价与平时评价相结合的方式加强教师师德师风考核评价。集中评价包括自我评价、领导评价、同事评价、学生评价和家长评价五种方式。同时,进一步抓牢抓紧抓实“教师专业素质、教学过程、教学实绩”的考核。教师...
新学期准备:4个抓手帮你成为幸福班主任
一是大一统模式:班会感悟+日常杂记+周末规划+共读感悟+家庭生活+自我评价。二是个性化模式:就某一事件或某一现象细致描写或深入分析。我则循着周记的文字去发现问题、解决问题并进行心灵聊天。3.班会班会是我对学生持续激励的主阵地,是学生的周一加油站。有我的激情演讲、有学生观赏视频、有主题研讨、有学生自主...
娄底市第五中学2019年度部门整体支出绩效自评报告
(一)娄底市第五中学2019年度工作总体自我评价2019年,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻全国及省、市教育大会精神,全力落实立德树人根本任务,以教育工作的“九个坚持”为根本遵循,以深化教育体制机制改革为抓手,以破解难题和补齐短板为重点,以履行全面从严治党主体责任为保障,抓改革、提质量、...