精选的10篇中外名家写景散文,景美情美意蕴深
摘抄:惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。评:余光中将文字酿成美酒,他笔下的雨意蕴丰富而悠长,读之醉了,不仅还要从头再读。2、朱自清...
小学生写作文“速产” 将精彩范文掐头去尾即成
也有家长强调,无论作文写的好与坏,一定要是自己所见所闻,要有孩子自己的思想。老师:摘抄要讲究技巧从字面意义上解释,“抄袭”即为完全模仿别人的作品,把别人的文学作品按着相同的概念写;“借鉴”,把别的人或事当镜子,对照自己,以便吸取经验或教训;“仿写”是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等...
如何做读书摘抄笔记和读后感
1.要摘抄那些精彩、有价值、有必要的内容;2.摘录后要经过核对,注意与原文相符,甚至标点符号也要与原文一样,否则就有可能把作者的原意弄错;3.摘抄前后或中间有所省略,要用省略号表示。如果遇上原文已有的省略号,要加括号注明“(省略号为原文已有)”,以便区别;4.摘录可以帮助记忆,同时,抄录下来的资料也有利...
小学语文偏科,怎么提升阅读和写作能力|文章|应试|古诗文|读后感|...
说到写作,可以在读书的过程中做一些分类的读书笔记,比如写景的文章,摘抄一些词句;故事性强的文章,理清作者思路,分析作者的写作风格、脉络,多写一些读后感。建议读书多讨论,和同学,和家长,和老师,这样可以从不同的角度来理解分析文章。方法无绝对,以上这些只是我的一些个人实践经历,现在我儿子上六年级,语文成绩还不...
从小被这种书“喂大”的孩子,语文能力都不会差
一般而言,一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间),二三年级每年不能低于200万字(正常是200-300万字之间),四五六年级每年不能低于300万字的阅读量(正常是300-500万字之间,有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上)。孩子到了三、四年级时学校一般都会要求多阅读多摘抄,这套书随手一翻孩...
小学生暑假阅读记录卡+好词好句好段整理,可下载打印,快收藏!
摘录式读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来(www.e993.com)2024年10月15日。摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。日积月累,积少成多,聚沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。摘录式读书笔记的主要内容:摘抄精美的词语,语句,语段。
史上最全!小学语文1-6年级写作全方位剖析
2.能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。
名师成长重在积累,需经历“集万千折磨于一身”
二、资料摘抄2003年,我写作了《一直向前走》一文,我在文章中这样写道:许多年来,我用最笨拙而又最科学的方法读书。许多年来,我用最辛苦而又最有用的方法读书。许多年来,我用最麻烦而又最精细的方法读书。那就是做读书卡片。自1979年以来,我所订阅的每一期刊物的封面上,都有一个大大的“卡”字,这说...