2024九年级上期中复习专项之综合性学习与口语交际考题猜想

30.[任务二:请你设计]你的小组在“小说品鉴会”上准备以课本剧的方式表演《三国演义》中“三顾茅庐”的片段,请你在括号内完成对关羽和张飞表情或动作的舞台说明设计。刘备访孔明两次不遇,欲再往访之。关羽()兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也!

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一篇600字的作文,开头结尾和过渡句就占掉了300~400字,孩子能训练描写性的语言的机会连200字都不到,再加上这200字还包括了孩子的应付性的素材,就更没得到训练。所以,基本上好多孩子长期在进行虚假训练,无效训练,没有描绘性的语言的训练。也就是说,孩子如果不懂得如何描写具体、写生动的训练,训练一辈子都是白...

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3.文心一言:展现了较好的总结能力,在仿写上表现不佳,但总体尚可。4.通义千问:针对直播场景的表现很好;其他场景一般。5.百川:在某些情况下能提供准确的信息,长文章写作能力出色,但有时难以正确理解问题。6.豆包:回答通常较短,基本不能联网查询,难以完成测试中的多数题目。7.360智脑:基本不能联网,默认设置效...

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(4)观察片段的语言特点,进行语句仿写。(5)知道常见修辞方法在语段中所起的作用。(6)能把握文章表达的情感。(7)背诵课文指定的段落以及“日积月累”中的古诗词、名言警句等,练习复述。3.口语交际讲述故事要努力做到具体生动,用语言打动他人。能清楚明白的讲述见闻,就不同意见与他人交流。4.习作在习作...