仿写白鹭写一个小动物

猫是一首动听的歌谣。圆圆的脑袋，乖巧的性格,一切都很可爱。老虎太大而嫌生硬，即使如灵巧的山猫，也觉得太野了一些，而且太不常见了。然而猫却因为它的常见，而被人忽略了它的美。那柔软的身子，那透亮灵活的眼睛，那俏皮的胡须，那粉嫩的耳朵，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。在地毯上,两只猫抢着推...

五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱

说到这里,再拓展一下,在五年级第五单元说明文单元,还有着一个要求,对《白鹭》进行改写,成为一段说明性的文字。这需要查找一部分资料。提取散文中有用的信息。在本单元的习作中写《我的心爱之物》,就有学生进行了《白鹭》的仿写,应该说这是一种很聪明的做法,学习课文,谁又能说不是学习写作呢?

五年级上册语文第1-第4单元复习卷,可打印!

1、火车启动时有些(震动),走了一段路程后就有写平稳了。2、这部电影是现实主义力作,具有(震撼)人心的艺术力量。3、这头牛很(温顺),我骑在它背上很平稳。4、爸爸(温和)地对我说:“瞧,这些花儿在对你微笑呢!”七、仿写句子。1、我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵...

干货丨部编1~6年级上册语文知识点汇总(1-4单元)

1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。2.《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的...

部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!

1.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。这句话运用了拟人的修辞手法,把瓢虫当作人来写,动作缓慢,穿着黑绸衬裙,多么有趣,可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。2.小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。