军情瞭望哨:向轻薄历史、抹黑英雄的行为亮剑

但近年来,随着时代大潮的冲击,多元价值文化相互碰撞,各种思潮滋生蔓延,出现了一些与历史趋势“唱反调”的现象,质疑、抹黑英雄的现象层出不穷,黄继光、刘胡兰、董存瑞、邱少云等革命先烈,余旭、张浩、黄竞等新时期英雄,都成了被攻击的对象。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”一些人拿红色历史、革命先烈做文章...

发布涉革命先烈刘胡兰不当言论,一网民被罚!

2024年10月13日，甘肃省白银市公安网安部门接到多名网友举报称，网络用户“对号某某”在直播时，发表言论侮辱革命先烈刘胡兰，要求核实处理。白银公安网安部门立即行动，迅速开展核查，经查，网络用户“对号某某”为强某，甘肃会宁人，长期在江苏省苏州市打工。强某在直播间发布了侮辱革命先烈刘胡兰的不当言论，造成恶劣...

...刘胡兰英雄民兵班赓续传承刘胡兰精神——铿锵玫瑰绽放在英雄故里

刘胡兰英雄民兵班成员进行越障训练。张武摄“人人都是一面旗,个个都像刘胡兰”。民兵班成立60年来,先后受各级表彰奖励达70余次,被评为“全国三八红旗集体”“民兵基层建设标兵单位”,荣立过集体一等功、二等功和三等功。“训练之余,我们走进校园,将刘胡兰烈士的英勇事迹讲给学生听,让爱国崇军的种子在孩子们...

铿锵玫瑰绽放在英雄故里

“训练之余,我们走进校园,将刘胡兰烈士的英勇事迹讲给学生听,让爱国崇军的种子在孩子们心中生根发芽。”民兵班队员韩蕾介绍,他们坚持开展“刘胡兰故事进百校”活动,先后到文水实验小学、凤城中学等中小学校开展宣讲,听众达3万余人次。“60载血脉传承,民兵班将继续循着英雄的足迹,肩扛责任,不辱使命,把传承刘胡兰精神...

红色英雄故事的再演绎:《铡刀下的红梅》秦腔剧

刘胡兰的红色故事是戏剧创作的老题材，自20世纪50年代以来，从中央歌舞剧院大获成功、耳熟能详的剧目《刘胡兰》，冯白鲁执导的战争电影《刘胡兰》，20世纪60年代初河南省豫剧三团的豫剧新编现代戏《刘胡兰》，再到2001年小皇后剧团改编创作、王红丽主演的豫剧《铡刀下的红梅》，刘胡兰的事迹在舞剧、话剧、戏剧、电影等多...

甘肃江苏两省公安机关联动查处一起侮辱革命先烈案件

本报讯马强、杨涛报道:“尊重英烈,对诋毁英烈者坚决说‘不’,既是尊重一个个鲜活的、可敬的逝者,更是尊重我们国家和民族的历史(www.e993.com)2024年12月18日。”“英雄不容诋毁,法律不容践踏!”近日,甘肃省白银市公安网安部门会同江苏省苏州市公安网安部门快速处置一起在网络平台发布不当言论侮辱革命先烈刘胡兰案件,对违法行为人强某依法作出行...

感受文艺作品中的模范风采 英模群像映照时代荣光

同一时期,还有圆雕作品《刘胡兰像》展现少年英雄刘胡兰“生的伟大,死的光荣”;油画作品《狼牙山五壮士》描绘五位八路军战士为了国家民族不惜献出生命的伟大气概;京剧《智取威虎山》传唱杨子荣“甘洒热血写春秋”的英雄气节。广大文艺工作者通过讲述英雄故事、塑造英雄形象,让英雄文化成为伟大时代的主旋律。

英模群像映照时代荣光——感受文艺作品中的模范风采

同一时期,还有圆雕作品《刘胡兰像》展现少年英雄刘胡兰“生的伟大,死的光荣”;油画作品《狼牙山五壮士》描绘五位八路军战士为了国家民族不惜献出生命的伟大气概;京剧《智取威虎山》传唱杨子荣“甘洒热血写春秋”的英雄气节。广大文艺工作者通过讲述英雄故事、塑造英雄形象,让英雄文化成为伟大时代的主旋律。

修订版义务教育三科统编教材将投入使用 教育部详解教材之“新”

相关专家表示，反映刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云等革命英雄及狼牙山五壮士等英雄群像的选文，一直是语文教材的重要内容。语文教材选取了大量反映革命英雄人物事迹和精神的文章，涵盖了党领导革命战争各个时期的代表性革命英雄和英雄群像，对学生进行革命传统教育。鲁迅先生的作品和纪念鲁迅先生的文章一直是中小学语文教材中...

英雄人物——刘胡兰的英勇事迹

英雄人物——刘胡兰的英勇事迹刘胡兰1932年出生在山西省吕梁市文水县云周西村一户中农家庭,1937年7月7日,日军发动了震惊中外的“芦沟桥事变”,抗日战争全面爆发,中国共产党领导的八路军、新四军全面开赴抗日前线。文水人民在中国共产党的领导下,也组织了抗日游击队,与日本侵略军展开了英勇斗争。不久,八路军来到文水...