运河文化课涵养小小少年心

梳理运河从凿通、汇通到融通的文化脉络,学校构建了由通识基础课程、通济拓展课程、通达卓越课程组成的通融课程体系。”运河小学副校长陈建华介绍,“通融”课程致力于培养学生的综合素养,通过跨学科等课程内容融通,打破学科壁垒,帮助学生实现全面发展。

通州小学开运河文化课真棒

“能够获得一等奖我特别自豪,当时一口气认出来了42种鸟类,多亏了平时观鸟活动的积累。”周派说,“经常参加运河观鸟活动,让我积累了不少自然生物知识,不仅平时可以给同学分享,在作文写作、课题报告方面也很有帮助,大大增加了我对运河文化、自然课程的兴趣。”学校还利用校内的生物馆开设了“万物启蒙生命科学社团”,组织...

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庄子与鲲鹏扶摇直上,逍遥游于天地间,正是这种思想的体现。回首中国历史,丝绸之路、茶马古道、京杭大运河,无不是人类探索自然、沟通文化的见证。这些伟大的工程,既满足了人们的好奇心,也承载了人们对和平、繁荣的向往。又如郑和下西洋,其目的既有探寻未知世界,也有宣扬国威、增进友谊之意。此乃“多元动机”之例。

拿到决赛直通卡的孩子兴奋得跳了起来!“小树苗”杯新征程作文大赛...

大赛主题为“我与杭州亚运”,体裁不限,小学生限800字以内,初中生限1000字以内,高中生限1200字以内。昨天,征文大赛现场选拔走进杭州二中白马湖学校,五六年级全员参加,现场发放21张决赛直通卡。早上8点10分,杭州二中白马湖学校五六年级共300多名学生,在各班教室里开启了现场作文赛。

唐图征文|“读书??读己”共分享,“阅读??成长”同感悟!

每人限投一篇稿件,以word文档附件形式发送至邮箱(www.e993.com)2024年11月29日。文档名和邮件主题格式统一为“姓名+文章题目+类别+组别”,如“唐图君+大运河上的文化寻根之旅——评徐则臣《北上》+书评”或“唐小图+做一个追风筝的人+征文+中学生组”。唐图将成立专业评审委员会对稿件进行统一评选,评出一二三等奖,对获奖者颁发荣誉证书,部分...

三楼记

你是“川”字的一撇——拐角处叫盐运司,波涛经过先整理一下衣服,验证后再南行多好的地界啊,弯曲的运河像一张弓背,南川楼是弓上的竹箭将千年历史,农家菜园,暮秋的烟波射出去?箭在弦上,留着吧南川楼太美,只宜收藏我不能拔下这根竹子,不能...