名师带你赏析好词好句好段:人物外貌描写(附详细点评)

02俏皮的脸蛋上有许多雀斑,扎着一条粗粗的马尾辫,若是她只露出辫子,别人还真以为有一匹马站在那呢!她的脸圆圆的,红扑扑的,还有一双水汪汪的大眼睛,戴着一副300度的近视眼镜,一看就是个文静的姑娘。赏析:外貌富有特点:脸蛋上有许多雀斑,一条粗粗的马尾辫,戴一副300度的近视眼镜。重点:抓住特点描写外貌。

400字作文写不出?在小学生眼里,办法总比困难多!老师:哈哈哈

描写外貌时“有”,比如“她有一双漂亮的眼睛,有小小的嘴巴,有高高的鼻子”,这样的作文真的很普通。家长们不妨引导孩子去掉“有”,再加上比喻、拟人等手法润色,这样的作文不仅字数多,还能拿高分呢!2.语言描写:不出现“说”低年级孩子的语言描写大多是“A说,B说”,看起来只有嘴巴在动,没有任何的表情和动作...

三年级上册第一二单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

开头:写写他的外貌1、他,皮肤黑黑的,头发长长的,眼睛小小的,个子高高的,戴着一副黑框眼镜,样子斯斯文文的。2、她,皮肤白白的,眼睛大大的,长长的睫毛像刷子一样,经常扎着双马尾,漂亮极了!描写人物外貌的时候,要抓住人物最有特点的地方来描写,不需要把人物的鼻子、眼睛、嘴巴、脸蛋、头发都写全。中间:...

三年级上册第一单元《猜猜他是谁》写作指南+填空作文

(一)我的同桌是一个(不爱学习)的人。他有一双(圆溜溜)的眼睛,总是(好奇)地盯着我写作业;(高高)的鼻梁架着一副(黑色)的眼镜;(小小)的嘴巴总是说个不停。TA的脖子(长长)的,就像(白天鹅)。TA的个头不高,但是很(顽皮),经常玩得忘记(做作业)。到了第二天早上才发现(作业)没做,于是借了我的作业...

小学1-6年级作文要求及作文技巧,孩子写作必备!

三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;...

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!

三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作(www.e993.com)2024年11月11日。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;...

小学作文写人的技巧

小学作文训练的基本功之一是写人。以写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。一、通过一件事写人通过一件事写人通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择...

杭州家长群热议!小学期末考作文题揭晓,你家孩子写了啥?

五年级请选择其中一个主题完成习作。选题一：《九寨沟之美》让我们流连忘返，你还欣赏过哪儿的美景呢？请以《___之美》为题，按照一定顺序描写一处风景，注意写出景物的动态变化。选题二：在你身边一定有外貌、性格、喜好等特点鲜明的同学，以“漫画”同学为主题，选择一两件能突出其特点的事情来写，让我们把这些...

常宁市学墙小学开展作文教学主题特色教研课活动

通过游戏,学生明确并掌握了观察人物的外貌特征来突出人物形象的方法。雷兰芳趁热打铁,让学生们写一写身边熟悉的同学,让自己的同桌猜猜描写对象。学生个个跃跃欲试,迫不及待地动笔描写。最后,雷兰芳让学生自主展示习作片段,其他同学高举小手,踊跃竞猜。

二选一!北京首次“新高考”作文来了

根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所...