启智润心培根铸魂 “苏老师”情系“万山之州”

前不久阿合奇县举办过无锡博物院藏红色书信展,有的字迹模糊而且是用繁体字写的,援疆老师就读给学生们听。他们听了很感动,说“老师啊,这些烈士太伟大了!”阿合奇县同心中学九(15)班的阿依努斯哈同学说,非常感谢无锡各界的关心和帮助,“一批批无锡老师给我们带来了新的学习体验和无微不至的关心,就像家人一样。”...

【大美克州·70年嬗变②】“苏老师”情系“万山之州”

50余对前后方学校结成“苏克教育教学联盟”,援疆教师帮带指导近700名克州教师,300余节示范课通过“苏克空中课堂”送到抵边村学校。“苏老师工作站”是援疆省市中第一个旨在发挥援疆教师“种子”作用、整体引领新疆教师成长的平台,受到高度认可。克州一中的苏比努尔??帕力哈提老师说:“我希望以后像严老师一样成为优...

陈国良的二十四字人生路

作为一名科学家,在计算机科学与理论研究的基础上,陈国良带领团队将并行算法应用在水灾防治、石油勘探、桥梁安检、气象预报、交通管控、智慧农业等领域,让科学惠及民生。作为一名教师,他认为“讲台比天大”,将培养人才视作最伟大的事业。凭借着开放包容的育人理念和方法,从教30余年,他先后培养研究生300余名,其中不乏各...

师傅请指教·大家传薪录②|广彩流溢的是灵活务实

谭老师从业四十余载，坚持继承发扬广彩文化和技艺。他用自己的经历告诉我们，非遗不应只停留在历史中，更要通过实践创新将其传承下去，让它在我们的心中生根发芽，在新时代里焕发出新的生机与活力。辛子晴学习工匠精神做好每一件事辛子晴跟随谭广辉老师参观和学习的过程让我体会到了传统工艺的精妙和工匠精神的伟...

追忆叶嘉莹先生长文之二:唤起诗词的生命

设在她寓所客厅的课堂,有股禅意:几支翠竹,一株兰草,整面墙的书柜旁边挂一幅字,上书"自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁",对面墙上有幅画,画着几支粉荷,还有一块匾,刻着老师顾随写下的"迦陵"二字。"荷"是叶先生的小名,先生一生写了数十首与荷花有关的诗词,但她更爱用"莲"这个喻佛之字。迦陵是叶先生的别...

叶嘉莹先生逝世,万字旧文,怀念先生!

叶嘉莹讲课的南开大学主楼111阶梯教室,约能容纳300人,结果加座加到了讲台上,最后教室的地上、门口、窗边都挤满了人(www.e993.com)2024年11月27日。“一点都没夸张。”南开大学原常务副校长陈洪当时还在读中文系研究生,他形容叶嘉莹的到来如“一阵清风”,令人耳目一新。“首先,刚经历‘文革’,很多老师还没走出之前模式化的思维。叶先生一来,...

万字旧文,怀念叶嘉莹先生!

叶嘉莹讲课的南开大学主楼111阶梯教室,约能容纳300人,结果加座加到了讲台上,最后教室的地上、门口、窗边都挤满了人。“一点都没夸张。”南开大学原常务副校长陈洪当时还在读中文系研究生,他形容叶嘉莹的到来如“一阵清风”,令人耳目一新。“首先,刚经历‘文革’,很多老师还没走出之前模式化的思维。叶先生一来,...

对话复旦大学陈思和教授:“我也是河流里一块石头”

周末周刊:“要把这个‘人’字写端正”正是您的老师贾植芳先生生前一直提到的一句话。您自己的父亲很早逝世,您曾多次提到,在您的成长过程中,一直在寻找精神的支撑力,一直“特别向往有一个父亲这样的人带领我”,直到进入复旦大学,遇见贾植芳先生。陈思和:在我心里,贾植芳先生是以个人人格魅力与现代知识分子精神传统交集...

雨中泪别叶先生:诗词的女儿,不朽的莲心

1982年1月,叶嘉莹先生结束南开短期讲学时,南开大学外事部门干部及中文系古典文学教研室部分教师送行1999年,南开大学中华古典文化研究所大楼落成(右三为叶嘉莹)叶嘉莹先生在南开大学马蹄湖畔散步1993年,叶嘉莹受邀担任南开大学中华古典文化研究所所长,并捐出一半退休金(约十万美元)设立“驼庵奖学金”和“永言学术基金...

翰墨千秋:伟大的中国书法

63篇传世名作、300余幅鉴赏图片,超长拉页完整呈现王羲之、张旭等大家名作。《伟大的中国书法:图解300余幅经典作品及其背后的故事》萧文飞主编柳沣圃编著华中科技大学出版社-有书至美2024年1月-1-堪称“书法”主题的中国版DK百科以往与书法相关的图书多为字帖,相对比较适合有一定书法基础的读者...