数学日记:记录生活中的数学美

教师要让学生的数学学习尽量生活化，引导学生发现生活中的数学，让学生感到生活中充满数学，他们就是数学知识的发现者、研究者、探索者，从而使他们情绪高涨，有话想说，有物可写，有想去书写的欲望。所以教师指导学生写应用型的数学日记，可以开阔学生的知识视野，拓展学生的数学能力，提高学生解决日常生活中实际问题的...

生活中学数学 实践中练素养 — 青岛东胜路小学数学实践作业展示

数学来源于生活又服务于生活。寒假,回归家庭,引导学生动动手,做一做,玩一玩,想一想,点燃了同学们的学习热情,体验了数学探究的乐趣。在生活中学数学,在实践中练素养,新春伊始我们种下希望许下愿望,相约在来年春天邂逅更好的自己……

多彩假期,精彩生活——仁寿县实验学校三年级暑假作业

查一查资料,看看哪些菜搭配在一起吃,比较营养又经济。2.我家里的数学请选择你家里面的房间或物品,分别测量长和宽等数据(取整厘米数),并计算它们的周长和面积分别是多少?3.数学日记要求:如果你和爸爸妈妈外出游玩,请你注意搜集下面的信息:从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具,...

数学如何不枯燥?小学老师发明“数学日记”

日记,在《现代汉语词典》中解释为:“每天所遇到的和所做的事情的记录。”日记可以写故事,可以写心情,还可以写每天发生的故事和所思所想。可拿日记写数学,你见过吗?昨天,在婺城区雅畈小学六(2)班孩子们的日记本里,就藏着这样的“奇观”:在标准的作文纸上出现的不是常见的日常生活描写,而是充斥着数字和定理...

指南丨数学新课标的“三会”,在课堂中是什么样的?

宋君:平时,我鼓励学生用数学日记的方式记录自己的思考,学生先后撰写出了《购书中的学问》《垃圾带给我们的烦恼》《存钱中的学问》等300多篇文章,并发表在各类刊物上。学生有了切身的实践体验,经历了探究的全过程,学到了活的知识,丰富了智慧。数学的眼光是观察现实世界的有效方式,因此,我注重培养学生数学的眼光,学生...

北京中小学今起放寒假!看看这些学校的寒假作业,原来作业的脑洞...

具体要求:任选一项或几项活动进行实践,并用数学日记或视频等喜欢的形式记录,开学后讲“数”给同学(www.e993.com)2024年11月20日。英语篇:1.身边故事我讲述:请同学们用心发现、记录读到的、听到的、看到的,发生在身边生活中的感人故事,用英语讲一讲,开学后,用自己喜欢的方式与同学们交流、分享。

“双减”后广州中小学作业数量少了、花样多了

说画写做:数学作业研究现实生活“大家好,我是二年级六班的李嘉明,今天我给大家讲解的是第31页第14题……”这是华南师范大学附属小学二年级学生李同学的数学作业,胖乎乎的他在视频中落落大方地讲解关于“A+B-C=D”的解题思路,用两种方法得出结论,逻辑完整、结论正确。

干货!“暑假作业超市”2023年版

一号商品:搜集并完成20题你认为的数学好题(温馨留言:没有反馈的作业是无效的,如果选择了这个作业,小朋友还要自己完成批改。如果发现自己做错了,还可以在旁边注上“我为什么做错了”。)二号商品:200字以上的数学生活日记1篇(温馨留言:带着数学眼光去发现生活中有趣的数学问题,再试着研究研究分析分析。)...

好精奇!无锡这些学校的寒假作业 当年我的老师咋就没想到?

与家长一起去超市购买年货,用数学的眼光去观察分析,发现加减乘除的故事,并记录下来。与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价;了解春节的活动和文化风俗,尝试用英语作介绍,并制作英文贺卡,开学后赠送给老师和同学。参加一次家庭大购物(主题是为家人购买新年小礼物),体验如何合理使用人民币,用“数学日记”的形式写写...