普罗亚式的乡土之“土”——读《乡土中国》| 读书笔记
在《乡土中国》一书中,费老多处着墨于中国的乡土社会与西洋社会的比较,并且在文中用通俗易懂的语言从古至今阐述了中国社会的“差序格局”、“礼治”社会以及“长老权力”,深入浅出地为读者描绘出一幅乡土社会的图景,让人们通过与西洋社会的比较从而对乡土社会拥有更深刻的理解。1.差序格局与团体格局子曰:“...
读书笔记 |《乡土中国》(费孝通著)
以下为读书笔记,选自《乡土中国》(费孝通著、北京大学出版社出版、ISBN:978-7-301-17482-1)我不能不为当时那段闯劲所触动。而今老矣。回头看,那一去不复返的年轻时代也越觉得可爱。本来,从农业本身来看,许多人群居在一处是无需的。耕种活动是分工的程度很浅,至多在男女间有一些分工,好像女的插秧,男的锄地。
清醒是爱最大的敌人|读书笔记
《乡土中国》|费孝通《我与地坛》|史铁生往期回顾——每天我都在痛饮城市|读书笔记以书信的方式,抵抗一个碎片化思想的时代|读书笔记只有一种可能的抵挡:不必认真对待|读书笔记·昆德拉特辑生活本身并没有什么头绪,一切都是摸着石头过河|读书笔记似水流年,是一个人所有的一切|读书笔记我要像春天对...
读书笔记|《乡土中国》之“维系着私人的道德”
就连忠字,“为人谋而不忠乎”的忠也是对人之诚的意思。忠臣的观念是在论语之后起的,依旧是君臣之间的私人关系。一个差序格局的社会,是由无数私人关系搭成的网络。这网络的每一个结都附着一种道德要素,因之,传统的道德里不另找出一个笼统性的道德观念来,所有的价值标准也不能超脱于差序的人伦而存在。中国的...
武汉这所高中开设阅读课,要求学生每天至少读16500字
长江日报-长江网9月27日讯9月27日,武汉三中举行纪念孔子诞辰2570周年暨三中教育集团“葆心阅读”课程启动仪式,宣布从今年10月起,该校将正式开设阅读必修课,并要求每天达到16500字的阅读量,每学期读书笔记不少于2万字。启动仪式上,武汉三中副校长黄群芳向全校师生介绍“葆心阅读”课程的内容,参照2017年版《普通高中...
高一新生:一份学习与生活攻略,请查收!
①自学现代汉语语法(www.e993.com)2024年10月16日。汉语语法知识是初高中语文衔接的重要内容,请自学《语文基础知识手册》中的第一编第五部分“句子”。②自学部编版高中语文必修上册的古诗词,并背诵《沁园春长沙》《短歌行》《梦游天姥吟留别》《登高》和《念奴娇赤壁怀古》。③自读《乡土中国》,画思维导图,做相关读书笔记。
读书笔记|《乡土中国》之“再论文字下乡”
读书笔记|《乡土中国》之“再论文字下乡”再论文字下乡文字的发生是人和人传情达意的过程中受到了空间和时间的阻隔的情境里。空间的阻隔是指,乡土社会是面对面的社会,可以当面说明白的话,不必求助于文字。时间的阻隔有两方面,一是个人的今昔之隔,二是社会世代之隔。
如何让学生悦读经典?
“为了督促学生把《乡土中国》和《红楼梦》两本书读完,我们将阅读任务贯穿在课余时间和假期中。”海南华侨中学高中语文教师徐永清介绍,高一新生入校前,该校就会向他们推荐阅读书目,引导学生利用暑假提前阅读《乡土中国》,“高一寒假时,我会给学生们布置阅读《红楼梦》的学习任务,并且要求他们边读边写读书笔记。”...
学校、教师、家长、学生如何用好《中小学生阅读指导目录(2020年版...
教师可以采取课内阅读点拨重点章节,让学生课外自主阅读,中间再引导学生互相之间交流分享,以丰富自己的阅读体验,调整自己的阅读方法,提高阅读效率。在完成《乡土中国》阅读后,教师可以引导学生阅读《指导目录》中其他的人文社科类著作。比如,从《中国历史十五讲》《中国思想史纲》《中国文化精神》《简明世界历史读本》等...
精神防疫指南 | 阅读马拉松Vol.10:法即自由
费孝通:“无讼”,载氏著《乡土中国》,三联书店1985年版问题二:人治还是法治?讨论主题如何理解中国传统中的儒法之辩?人治和法治有何区别?为什么现代中国选择走向法治?推荐阅读朱苏力:《认真对待人治——韦伯〈经济与社会〉的一个读书笔记》,《华东政法学院学报》1998年第1期...