五年级上册语文第2课《落花生》小练笔,家长来看看

请细细回想是谁早早起床做好早餐,是谁风雨无阻地接送你上下学,是谁不辞辛劳地辅导你做作业...我想,你们心中一定有答案了。那么我们要如何用文字表现出来呢?第一步:确定目标,想好自己要写的人物是谁,这个人物外表如何,有什么性格特征。第二步:以事写人,想想这个人物性格特征是从哪些事件表现出来的。从这...

五年级上册《落花生》小练笔,写作提纲+填空范文

请细细回想是谁早早起床做好早餐,是谁风雨无阻地接送你上下学,是谁不辞辛劳地辅导你做作业...我想,你们心中一定有答案了。那么我们要如何用文字表现出来呢?第一步:确定目标,想好自己要写的人物是谁,这个人物外表如何,有什么性格特征。第二步:以事写人,想想这个人物性格特征是从哪些事件表现出来的。从这些...

四年级语文下册21:第四单元 第13课《猫》课堂笔记、微课视频...

三、小练笔读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的,性格古怪,所以运用了拟人的手法,说明作者非常喜欢...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

北风和铁罐两个人都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,都认为自己最了不起,不能正视自己和他人,不懂得扬长避短。第7课《鹿角和鹿腿》课后习题答案:1、朗读课文,注意读出鹿的心情变化。有感情朗读主要表现在停顿、重音、语气上。第一、二段,要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面倒影的惊喜。第三段和第四...

停课不停学六下语《北京的春节》教材+教案+知识点总结+同步练习

1选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现春节年味的句子,把你的感受写在旁边。2组内朗读自己喜欢的段落,交流自己的感受。3根据小组交流的情况,自己再读相关段落,补充完善自己的阅读感受。第二课时(三)全班交流,教师相机指导。1.体会年前的忙碌。