让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业
回顾学生的成长、回顾自己的教育历程,我感受到,心向阳光、不畏风雨,终能抵达远方;自立自强、坚持不懈,终能创造奇迹。忆起当年的课堂,大家都感叹坚持的力量:语文课上,用手语解释不清知识,就用图片、用实物,想尽办法帮助学生理解;学生不懂的地方,就反反复复教。一段时间以来,我主要教听力语言康复训练班,一个普通...
陕西省教育厅:综合素质评价档案作为高考录取重要参考
新修订的高中学生综合素质评价实施办法规定:思想品德方面主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价个人档案。学业水平方面主要考察学生学科核心素养的达成情况。重点记录学生每学期各学科课程(必修、选择性必修和选修)修习情况及表现、学业水平合格...
新县千斤高级中学:管理“心”思路,“慧”做班主任
1、关注学生的情绪状态,发现不对的时候及时找学生谈心,跟学生谈的时候尽量不要以学习为中心,多关心家庭生活和学校生活。2、学会放手,相信学生可以解决大部分问题,我在学生面前直接说自己"懒"、"怕麻烦",鼓励学生自己的事情能自己解决的就自己解决。像我班的班长现在就可以处理班里很多的事务,包括班级日常管理、调...
高一面临“两依据一参考”高考录取模式,除了学考、综合素质评价
●综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面,普通高中学校要将经过一定程序认定的学生综合素质评价信息统一导入省的信息管理平台。●普通高中学生综合素质评价主要采取写实记录、自我陈述和教师评语相结合的方式进行。通过广东省教育厅统一管理的省中小学生综合素质评价信息管理...
广东一中学老师再创新期末评语 让同学们互评
形容班上的学霸评语是:“他不是天生强大,只是天生要强。喜欢调查别人的学习情况。”不过评价中也不乏认真指出同学的缺点,希望其提高的例子。比如有的评语指出同学“拒绝承认错误,以自我为中心。”“课堂上不够积极,专注度不够高”等。学生:收到的评价“意料之外,但情理之中”学生们对这样的评价反应如何?记者...
德清求是高中老师在女生本上画过300个笑脸如今女生考入知名大学
5.激情教育(www.e993.com)2024年10月19日。学生要自我欣赏,有活力、有激情,所以我们整个校园打造的是激情的校园,从激情早晚读、激情跑操、激情宣誓,到班级挑战,都要求学生充满精气神,语言清亮、行动敏捷、坐有坐姿、站有站相。大批学生实现低进高出今年在龙游新增一所复刻版高中
岳阳市教育体育局关于印发《岳阳市普通高中学生综合素质评价工作...
5.普适性。充分考虑我市城乡学校实际差异,因地制宜、因校制宜制定评价方法和评价程序,将综合素质评价融入日常教育教学全过程,面向每一个学生,面向学生的每一个方面,使每一个学生都能记录自己突出的表现,得到恰当评价。四、评价内容1.思想品德。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、...
三抓二看一加强 打造“激情”课堂
”高一(1)班生物老师范晨禹介绍,“高效课堂要求我们突出学生的主体作用,发挥教师的主导作用。现在我们更注重学生的参与度,学生通过自主学习和合作探究构建知识体系,提高了对学习的积极性和兴趣,学习效率显著的提升。”制作完细胞模型后,小组进行模型展示和讲解,每个学生对自己的作品都做出了独到的见解,小组间也...
你最喜欢什么样的班主任?他们选了“最负责任的”!
“要拿出与弱科死磕到底的决心。”“没事你可以的,闭着眼睛就过去了。”“把这个知识点刻进DNA里。”……班主任的经典语录,学生们都熟记于心。高三(12)班的夏恩希同学用“非常认真负责”来评价自己的“老班”殷俊老师:“他每天早上6:50第一个到班,比同学提前20分钟到。晚自习哪怕自己不值班,他也要等结束...
退休老教师谈育才:二论怎样当好语文老师(作者 刘企华)
语文老师最容易犯的毛病是眼高手低,自己写不出好文章来发表,还看不中学生的作文。明明是篇好文章,明明很有修改价值的文章,却视而不见,或不以为好,而把它抹杀,太可惜了!如果你教的两个班学生几年没有发表一篇文章,那么我敢肯定地说,多少篇好文章被你抹杀了!我的学生薛漫荣获全国征文竞赛一等奖的看图...