丽江radio【融媒小记者说】成长与梦想共舞 直播间绽放光彩

大家好,我是来自丽江上海新纪元四年级3班的普邃茜,今天我很荣幸能来参加这次融媒体中心组织的活动,我是一名纳西族小女孩,我的家在美丽的丽江,我的爱好是写字和画画,也喜欢交朋友和学习。小记者展风采作文《童年的玉米香》节选正当我沉浸在愉悦当中时,映入眼帘的便是一望无际的金黄色玉米地,一排排玉米像卫...

四年级上册语文第二单元小小“动物园”填空作文,家长都收藏了!

一、开门见山可以先用一句话概括自己的家里有什么动物。我的家庭是个小小的动物园,这个动物有强壮的狮子,有爱美的孔雀,有活泼的小兔子,有慢吞吞的树懒。二、详写每只“动物”是谁。强壮的狮子是我的爸爸,他又高又壮,能扛着50斤的大米一口气爬上五楼。他总算是一副很威严的样子的,要是我不认真学习,...

小学四年级单元习作“小小动物园”写作指导

例如，你可以描述一只小猴子，它的毛色是深棕色，身材小巧，尾巴细长，具有非常灵活的手脚。通过这些描述，你可以让读者感受到小猴子的可爱和活泼。其次，在写作过程中，要注重细节描写。细节是作文的灵魂，通过细节描写，可以让读者更加深入地了解动物的特点。例如，你可以描写小兔子吃草时的情景，通过它的嘴巴咀嚼草...

四年级单元习作《小小动物园》,掌握3个练习目标,写出优秀作文

2、通过人物的细节描写表达像什么动物在这篇单元习作练习中,我们需要重点培养四年级学生的这个写作能力:通过人物的细节描写表达像什么动物,也就是要观察和联想。家长们的引导,其实是带主观色彩的,并不能帮助学生主动去收集词汇来形容、对比、想象。我们需要的是让孩子有这样的一个写作能力,用人物的外貌、语言、动作...

四年级学生作文《小小“动物园”》老师建议直接保送大学(有图)

四年级学生作文《小小“动物园”》老师建议直接保送大学（有图）作文第三段主要围绕“小蜗牛”说的就是我。这句话来写的，交代了原因以及妈妈对我磨蹭的一箩筐埋怨，最后一句“有时她还会为我这个能考第一名的“小蜗牛”自豪呢！完美转折，将自己的优点想读者呈现。作文第四段主要描写妈妈为什么被称之为“啄木鸟...

部编版四年级作文《小小动物园》:你把爸爸妈妈比作什么动物?

四年级第二单元的习作,是把自己的家看作是一个“动物园”(www.e993.com)2024年11月12日。想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里感觉怎么样?……回家读给家人听,请他们评一评写得像不像。说实话,每次看到这个作文,心里都咯噔一下,尤其是写完还要孩子给家长看看。不负责任地说,这真的有点挑拨家庭矛盾...

小学四年级学生作文:我家的"小小动物园"

小学四年级学生作文:我家的"小小动物园"2021-10-1714:41大音稀声大象无形小学四年级学生作文,作为爸爸的我看了后:我晕,我倒特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。打开网易新闻,阅读体验更佳...

小学生优秀作文欣赏:小小动物园

首先,我们得谈谈这个小小动物园里的主角——那些可爱的动物们。他们每一个都有自己独特的生活习性和特点,就如同我们人类一样,有着各自的性格和爱好。比如,小猴子们擅长攀爬树木,机智灵活,让我们想到在解决问题时,也需要发挥自己的特长,随机应变。而大象们则是力大无穷,长牙能穿透大树,提醒我们在面对困难时,要有力量...

...凌云县第一小学开展学区语文专题教研暨新派作文教学交流活动

教研活动伊始,由凌云县第一小学骨干教师黄凤行带来作文公开课《小小动物园》。新派作文特邀专家黄秀芬、黄天慧两位专家亲自上阵,带来了新派作文三节优秀习作课例《喝水》《吃货》及《阅读抓手》,专家们热情洋溢、精彩纷呈的课堂展示让在场的所有语文老师都耳目一新,茅塞顿开,豁然开朗,顿感作文教学的无限乐趣。

有声作文《小小动物园之“动物明星”》朗读者:王彦欢

朗读者:重庆渝北区空港新城小学四年级8班王彦欢指导老师:杨迎春《小小动物园之“动物明星”》重庆天地人和街小学五年级马宇涵指导老师:刘青青我家的“动物”可多了,有凶猛的“母老虎”,有话包子“老乌鸦”,有调皮可爱的“猴子”,还有又壮有可笑的“大象”。我最喜欢其中的“母老虎”和“老乌鸦”了,...