杨昇作文:跟四年级课文《乡下人家》学习田园风光的描写
57:29杨昇作文:语文课本里的叶圣陶作品被专家改乱了43:55杨昇作文:跟四年级课文《梅兰芳蓄须》学非虚构写作及叙述顺序45:34杨昇作文:记叙文写作中叙述的顺序36:58杨昇作文:《我的阿勒泰》作者李娟是怎么用文字写景色的46:27杨昇作文:多用成语是好的写作吗?沈从文说写景不能用成语...
【课件】四年级语文下册 课文15《白鹅》
在这一段的前一部分,作者对鹅怎样吃饭进行了充分的描写:先写鹅需要三样东西下饭,“一样是水,一样是泥,一样是草”;然后举例说,“先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草”;再用“譬如……”这句话举例,不厌其烦地描写鹅的吃相,作者就是想突出鹅吃相的可笑,可笑在必须有三样东西下饭,可...
五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...
如4下《乡下人家》一课,《年级阅读》紧扣教材“乡村生活”这一人文主题,编排了一篇与课文主题一致的写乡间四季的文章。图文结合巧妙,每个季节、每个场景都是一幅生灵活跃、色彩丰富的乡间写意画。孩子读来,不仅认识了西伯利亚的冷风、南飞的雁群、水田里的紫云英和满江红……积累了新鲜的写景语言和陌生有趣的独特表...
四年级语文第2课《乡下人家》课后小作文不会写?这篇文章告诉你
打开网易新闻查看精彩图片你眼中的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。《乡下人家》这篇课文按照“植物——动物(鸡鸭)——人——动物(昆虫)”这个顺序写的。我们也可以按照分类的方法来做这道题。比如说我们写夏日乡村池塘边的情景。可以先按分类确定要写的主角。植物:荷叶,动物:青蛙,人:洗衣服的姐姐...
四年级下册写作练习:我的乐园,明确3点要求,作文写得新颖独特
四年级第一单元,讲的也是这个段落结构的技巧,需要同学们去体会,如何在写作文的过程中,学会分段记录。段与段之间用什么关联,让整篇文章看起来特别丰富又有层次感。《我的乐园》需要这样的层次感,才能让读者感受到,你的乐园很独特,我可以想象和带入你的乐园中,体验你的快乐。正如本单元课文《乡下人家》一样,段落的...
一草一木都写出满分作文:别说生活平淡啥可写!掌握这5点就够
01以质朴语言写“乡下人家”——表里如一首先我们来看一下第一自然段的内容,第一句话:乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(www.e993.com)2024年10月19日。这第1句话,我们就可以感觉到作者的语言风格。其实,无论是华丽还是朴素,只要达到
给四年级学生指导:语文期中考试高分作文的开头,一定要简单
2、1-5单元的作文练习,重点写好开头和结尾看了小岛老师的例句,有的同学就不服气了,认为并不是所有的课文都是一句话开头的,比如四年级下册的《乡下人家》——乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房...
预习四年级下课文《乡下人家》,完成教师手写练习,提高自学能力
第1到第2自然段写了(乡下人家房前可爱美丽的瓜架和鲜花,屋后的竹子)。第3到第4自然段写了(乡下人家房前屋后自由觅食的鸡鸭)。第5到第6自然段写了(乡下人家夏天吃晚饭和秋天夜晚的美好景象)。第7自然段写了(乡下人家有着独特、迷人的风景)。
原创中考语文模拟金卷(附答案)
这些故事里当然也有美好的、不恐怖的,譬如宋明话本里经常引用的“黄雀衔环”的故事——祖先救了一只黄雀,儿孙四代做三公重臣——因果循环虽属杜撰,爱护之心却折射出乡下人家对生命最朴素的慈悲。但也有一些不明事理的人,为“口腹之欲”捕捉鸟儿。渐渐地,它们许是受了惊吓,见着人就跑。
四年级语文下册期中考试卷,考前练习一下
3.读拼音,写词语。wèijièbàqìbiānfúlǎoyīng(___)(___)(___)(___)4.照样子,在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。例:她的父亲真是个一毛不拔的(铁公鸡)。(1)会上和会下,他简直判若两人,是个典型的...