三年级七单元习作,国宝大熊猫,写作指导与范文解析

简要介绍大熊猫作为国宝的地位和特点。可以用一两句引人入胜的话来开启全文。外观描述：详细描述大熊猫的外貌特征，如体型、毛色、眼睛、耳朵等。使用比喻和拟人手法，让描述更加生动。生活习性：阐述大熊猫的生活环境和习性，如竹子为食、喜欢独处等。可以加入一些大熊猫的有趣行为，增加趣味性。保护意义：强调大熊猫...

孩子们的小作文丨我是国宝大熊猫

孩子们的小作文系列让我们一起走进孩子的世界我是国宝大熊猫嗨,大家好,我叫大熊猫。我是中国的国宝,已经在地球上生活了八百多万年,所以我也有“活化石”的称号,今天就让我来介绍一下自己吧!我长得特别憨厚可爱,毛色黑白相间,圆圆的脑袋上是一对半圆形的黑耳朵,白白的脸上有一双黑亮的眼睛,眼睛周围长着一...

国宝大熊猫

大熊猫看起来憨憨的、懒懒的,但是它们可是运动健将,只见有只大熊猫抱着一棵碗口粗细的树,飞速地向树顶爬,它想抱着树冠荡秋千,只听见“咔嚓”一声,树枝和大熊猫一起掉到了地上,它顺势团成一个球滚到了另一棵树下,准备继续往上爬。还有一只大熊猫,上一秒还在绿色转椅上耍酷,下一秒就来了一个四脚朝天,逗得游...

三年级下七单元优秀作文《大熊猫》,刻画细致,形象鲜明,学起来

比如第1篇作文《大熊猫》，里面就对大熊猫的形象进行了描写。“大熊猫身子胖，尾巴短毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的，最有趣的是一双圆圆的黑眼圈内嵌着晶亮的黑眼珠，看上去像戴了一副黑边眼镜，走起路来摇摇摆摆，滑稽极了。”还有大熊猫的生活习性。“大熊猫非常喜爱吃竹子，每次吃竹子时，它...

今日好作文(101)丨《国宝大熊猫》

今日好作文(101)丨《国宝大熊猫》《国宝大熊猫》王跃臻华侨实验学校三年级二班“叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹,摇摆惹人爱,是猫还是熊?”这个谜语说的是什么呢?对了,就是大熊猫。大熊猫是我们国家最珍贵的动物,生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。因为它的数量稀少,而且只有我国才有,所以被称为中国的“国宝”...

三年级语文下册第七单元习作指导+习作范文,给孩子参考

这次习作,围绕这些问题,介绍一下大熊猫(www.e993.com)2024年11月19日。二、审清题意大熊猫人见人爱,是我国的国宝。这次习作的主题就是让我们围绕大熊猫的外形、生活习性、生长的环境等方面来进行描写,突出大熊猫的特点。三、写作指导1.搜集资料,全面了解。根据课本中提供的几个关于大熊猫的问题和信息来进行全面的了解,可以借助互联网...

2023年深圳中考作文题揭晓!这些送考画面,暖暖哒

“耶!花花送我‘锦绣前程’!”一名中考学生高兴地说,原来,顶流熊猫明星“花花”带着它的兄弟姐妹来为石芽岭学校中考学子助威啦!大熊猫花花因为憨态可掬,用宛如三角形饭团的体型,戳中大家的萌点,成为新晋顶流明星。此次石芽岭学校不仅请来国宝熊猫的可爱公仔来助阵,还将花花和它的兄弟姐妹们萌萌的形象印在书签上为考...

“我爸就是一头懒惰的猪,睡觉还打呼!”,小学生作文笑翻网友

还有人觉得:爸爸像是国宝熊猫看!那“只”正在睡觉的“熊猫”就是我的“熊猫”爸爸啦!为什么说我的爸爸是一只“熊猫”呢?因为他非常的爱睡觉,而且很爱吃东西,一口气可以吃十个包子;除了睡觉和吃东西,我的“熊猫”爸爸总喜欢带着一副黑色的大眼镜思考一些问题。另外,他喜欢穿一件黑色的大衣,走起路来一摇一摆的...

传统文化相关主题作文如何写?(含优秀素材)

“传统文化”是一个很抽象的概念,其内容浩如烟海,要想在一篇文章中把所有内容都涵盖是不可能的,所以,写作文时需要注意以下几点:1.“居高临下”探讨弘扬中华民族传统文化的重要性。写作时从传统文化对一个家庭、民族和国家的重要性的角度去展开思路。贯穿古今,例举引以为豪的传统文化以及它们与中国乃至世界现代文...

潍坊砺智小橘灯作文推荐:小猪变形记

一天,小猪自己在家很无聊,它决定出门去透透风。小猪在竹林里遇见了大熊猫,大熊猫正在美滋滋地吃竹子,旁边还有人在照顾它。小猪也想变成国宝,受到大家的喜爱。于是小猪拿黑白颜料的水彩笔给自己做了一件黑白颜色的衬衣,然后高高兴兴地出了门。小猪走到池塘边遇到了大象,它和大象打招呼:“我是一只了不起的国宝!”...