济南市天成路小学举行“三字一法”习作教学研讨活动
同时,此次研讨活动,由两位青年骨干教师执教两节研究课,分别是王海玲执教六年级下册第三单元《让真情自然流露》习作评改课,李德超执教的五年级下册第二单元《写读后感》习作评赏课。习作评改课上,王海玲紧扣学科素养目标,准确把握习作内容和要求,引导学生自主探究、合作学习,对评改例文的文面、语言与结构、内容与立意进...
六年级下第三单元习作 让真情自然流露
2020年的除夕,一则“武汉封城”的新闻打破了全国人民喜迎春节的欢乐气氛。从那时起,全国人民开始了长达三年的抗疫活动,而我的妈妈,正是冲在第一线的呼吸科医生。记得2021年的一天,妈妈收到了驰援疫情重灾区的通知。我害怕极了,泪水止不住的往下掉,我抱着妈妈的脖子哭闹着不让妈妈走。妈妈只是温柔地拍着我...
送!统编版六年级语文下册三单元习作3《让真情自然流露》知识点+...
一、抓住观察契机,流露生活真情二、学会去粗取精,捕捉真情素材三、基于生活体验,倾吐内心情感??图文精讲习作范文讲评:优秀习作范文选登:范文一:一颗愧疚的心每当回想起外婆对我无私的爱,我心里便涌起满满的愧疚。六七岁的我正是活泼好动的年纪,每天在院子里“上房揭瓦”,比起当年大闹天宫的孙悟空,...
教师作家教你写好部编版六年级下第三单元习作——让真情自然流露
部编版六年级语文下册第三单元的作文主题是:让真情自然流露。课本上给出了两组关键词,第一组有:畅快,感动,欣喜若狂,归心似箭,激动盼望,欣慰。第二组有:惧怕,愤怒,沮丧,愧疚,难过,忐忑不安,追悔莫及。要求选择一种你印象最深的感受,回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。从题目要求可以看出来,...
市教育局:首届漳州市小学作业设计大赛获一等奖作品展示
????????人教版小学数学六年级下册第二单元《百分数(二)》单元设计表????????林爱香、张露琦、黄毕成????????人教版小学数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》作业设计????????人教版小学数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》单元设计表...
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》知识点+图文讲解
第三单元部编版六年级下册第9课《那个星期天》知识点+图文讲解部编版六年级下册语文习作《让真情自然流露》教案课件+范文第四单元部编版六年级下册语文第10课《古诗三首》知识点+图文讲解部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》知识点+图文讲解...
部编版六年级下册第9课《那个星期天》知识点+图文讲解
第二单元第三单元部编版六年级下册第9课《那个星期天》知识点+图文讲解部编版六年级下册语文习作《让真情自然流露》教案课件+范文第四单元部编版六年级下册语文第10课《古诗三首》知识点+图文讲解部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》知识点+图文讲解...
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)三下第六单元:身边那些有特点人写身边人,尝试写出他的特点。(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象深刻的地方:外貌特点、性格特点、特长爱好...
教育部公示了!辽宁这些中小学精品课入选!
人美2011课标版(杨力主编)六年级上册6.电脑美术——黏土动起来黄威沈阳市沈河区北一经街小学人美2011课标版(杨力主编)三年级下册2.色彩斑斓的窗户田娜辽宁省实验学校赤山校区人美2011课标版(杨力主编)四年级下册18.靠垫设计程盼盼沈阳市浑南区第十二小学...
教育部公示!辽宁这些中小学精品课入选!
义务教育教科书六年级下册第四单元让世界更美好->8科技发展造福人类臧一帆沈阳市皇姑区岐山路第一小学义务教育教科书一年级上册第二单元校园生活真快乐->6校园里的号令董月萍沈阳市沈北新区清水台镇中心小学小学科学人教鄂教2017课标版二年级上册第二单元水和空气->6空气许佳沈阳市...