语文达人秀获奖作文——《放风筝》陈怡婷
小红边往前边把风筝线放长,等有了一些距离,小红举起风筝线在前面跑,小明举着风筝跟在后面跑,并慢慢松开手,风筝离开小明的手以后慢慢飞了起来,小红边跑边放风筝线,风筝越飞越高,越飞越高,最后飞得都快跟大树一样高了。
小学生优秀作文赏析—《我的情绪小瓶子》《我的故乡》《放风筝》
在一个鸟语花香,晴空万里的春天里,我和小明去放风筝。一到公园,我就被这景色吸引住了。绿油油的草地,碧蓝的天空,似棉花糖一样的白云,还有天上五颜六色,各种各样数也数不清的风筝!你瞧:有红色的可爱的小鱼风筝;有长着长长尾巴,有很多小脚的蜈蚣风筝;有士气充足的老鹰风筝;还有最常见的三角风筝!但是我最喜欢的...
上游新闻作文版之有声朗读《放风筝》
巴蜀小学本部班级:三年级1班李冰妍青草地,放风筝,汝前行,吾后行。温暖的阳光,为我打开新一天的大门。拉开窗帘,一阵春风吹过,远远望去,房前的草坪上,飞倦了几只可爱的小鸟:有老鹰,蝴蝶,燕子……仔细一看,那是风筝。天上也有很多风筝,那些小鸟精神饱满,正在与云做伴呢!我赶紧拿上我的风筝,跑到草坪上与...
快乐作文春游优秀文章展播:五年级史正浩 《春游之放风筝》
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。到了农场,老师宣布我们今天的主题活动之一——放风筝!首先,老师给每人发了一个空白的风筝,让我们自由发挥画上自己心目中独一无二的图案。我拿着风筝,观察了它一会儿,它有着长长的彩色尾巴,大大的翅膀。我灵光一闪,我可以画一个“福”字风筝呀!
三年级语文下册14:第二单元 习作:《放风筝》课堂笔记、微课视频...
三年级语文下册14:第二单元习作:《放风筝》微课:--知识点--一、看懂图意:1.认真观察,理解画面。我们观察图画,要看懂图的内容。2.要有顺序的观察。是指具体的观察线路,先看什么,后看什么。3.要有重点地观察。在作文之前,面对一幅图画,必须要了解作画人的意图,掌握图画的的重点,我们的作文才会和...
《红楼梦》又成高考热点,看到作文题目那一刻,考生直呼太难了
我们先来看这个作文题:《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名(www.e993.com)2024年10月20日。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一...
濮阳市油田第十中学二(3)班小记者优秀作文展示:《春天》(三)
春天是放风筝的好时节,我想起了一首关于风筝的古诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。周日,我要求爸爸妈妈弟弟和我一起去风筝。妈妈说:“附近有太多障碍物了,没办法放,我们一起去垃圾山放风筝,好吗?”我们都表示同意。于是,拿好我的装备,爸爸开着车,带着我们兴高采烈的朝垃圾山的方向赶去。一路上我发...
朱永新:缔造完美教室是新的行动_手机新浪网
四,坚持在写课程总结中综合运用教育学理论,我称作拽着自己的头发往上爬的反思。第五方面我坚持写文本解读,一直写到教学设计。当我结束了《影之翼》,并带领学生共读,演出生命叙事剧后,我写了《我的影之翼》,这既包含解读,又包含共读和生命叙事剧历程的记录的文字约6万6千多字。