3-6年级上册语文全册单元作文范文下载

6第六单元学写倡议书.docx7第七单元我的拿手好戏.docx8第八单元有你,真好.docx写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。语文数学英语...

中国千万小学生读写困难:被误解的"聪明笨小孩"

2015年,艺人森美到访香港一家医院的教育心理服务中心,与小朋友一块玩耍“拼音层层叠”游戏。类似的活动与训练能够有效提升读写困难儿童的学习能力。图片来源香港东华三院官网红色的“37”,看到这个数字占据儿子天天语文期中考试的分数栏,李楠很诧异。孩子并不笨。一年级的成绩很正常,二年级却急转直下。“懒、不...

作文不再是难题 浙江这所小学教学显成效

四年级的语文教师费春亚对此深有体会,上学期的习作课上,费春亚让学生以“记一次游戏”为主题写一篇作文,由于题目过于宽泛,同学们感觉无从下手。于是,费春亚便组织大家在课堂上一起做“挤眉弄眼吃饼干”的游戏,让学生们通过观察游戏中人物的动作神态,再进行写作,学生们感觉这次习作一下子变容易了。写完后,费老师...

作文课上“玩游戏”,她这样引导孩子们爱上写作

长江日报大武汉客户端12月20日讯（记者刘嘉通讯员刘心悦）“同学们，我们今天一起玩游戏‘猜猜猜’好不好？”12月18日，江汉区红领巾实验学校六（4）班的一节作文课上，语文老师田媛带着孩子们玩起了“谁是卧底”“抢凳子”“撕名牌”的游戏，边玩边猜，课堂上一片欢声笑语。田媛的作文课上，孩子们玩...

永城市第五小学教学常规管理制度

三年级——五年级:英语练习册、课堂作业。教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,家庭作业要适量,一、二年级布置少量的家庭作业,三、四年级不超过四十五分钟,五、五年级不超过一个小时。语文注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性...

不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻

坐标广州,女儿Sunny,我一般都叫她“阳姐”(下文均以“阳姐”代指女儿),公立小学四年级在读(www.e993.com)2024年11月9日。我们家的语文学习,一直以来没有做幼小衔接,没有提前学,没有辅导班,作业基本独立完成。对于识字、拼音、笔顺、组词、造句等校内语文学习的主要内容,由于大班最后一学期刷了大量绘本,阳姐入学时的识字量较多,上学后又有...

聚焦习作教学 共话作文之道——潢川县白店中心校举行小学语文作文...

10月31日,潢川县白店中心校举行小学语文作文教学主题校本教研活动,本次教研活动主要由第二学段——三、四年级组的老师们分享习作教学之道。业务校长张礼军、语文教研员和全乡中年级段语文教师参加此次活动。本次习作展示课由三年级魏子敬老师执教的《写日记》和四年级彭帮强老师执教的《记一次游戏》两堂习作课组成...

语文老师推荐:四年级作文素材搜集与写作,以下内容任你选很实用

话不多说了,四年级上半学期,小学的习作总共分有八个部分。今天介绍一下,每一篇习作如何开头,如何结尾。习作一,推荐一个好地方开头:我推荐的一个地方是北海公园那里环境优美,风景迷人。阳朔是个好地方,今天我把它推荐给你。今年暑假,我和妈妈去游览了长城,长城很有特色,很值得一看,我就把它推荐给你。

绵阳江油市胜利街小学开展四年级语文组教研活动

11月9日,绵阳江油市胜利街小学四年级全体语文组成员参加了以“见习领学课堂,展现领学魅力”为主题的教研活动。本次活动以听课、评课、议课的形式开展,共同探索实行“双减和五项管理”政策后,怎样提高课堂效率,提高教学质量。活动中,教师林晓蓉执教《牛和鹅》,课堂上,林老师教学功底扎实、教学设计独具匠心、潜心点拨引...

洪雅县实验小学助力乡村教育 探讨作文教学

四川新闻网消息11月23日,洪雅县小学语文名师文刚工作室赴新庙小学开展作文教学主题研讨活动。新庙小学李妙老师执教二年级写话《猫和老鼠》,善于搭建语言支架,由局部到整体;工作室成员杨琴老师执教四年级《记一次游戏》,充分调动学生作文兴趣,调动学生的语言储备;文刚老师交流了三年级起步作文教学经验,从激发写作兴趣、...