孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
(为什么没有1-2年级,因为语文教材到三年级才有习作单元,而且它是完全跟语文课本匹配的“教材单元同步作文书”,可以称之为“抓分宝典”。比如三年级下册,语文教材中的单元习作共7次(其中第三单元没有习作),而《超级作文本》就对应了这7个单元的内容。三年级下册教材目录▲《超级作文本》三年级下目录▲三年...
活动育人正当时_新浪财经_新浪网
学生们经常做家务,所有的家务劳动也都得心应手。开展观察日记活动四年级上册第三单元的习作是写观察日记,为了让学生写好作文,我班开展了居家“种蒜苗或豆芽”活动。学生们每天观察并写观察日记,这样写出来的日记才真实,自然而然地就提高了学生们的生活能力。开展红色研学活动红色研学活动,使学生近距离地感受革...
部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导
试一试,用这两次学的方法观察一种水果,从整体到局部,各部分都用尽可能多的感觉器官观察,再把观察的结果写下来(各部分分成一段),你就该相信,随便拿出一样东西,都可以通过观察写成一篇观察作文。五、写日记要注意一定的格式日记是一种应用文,通常要求在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。同学们还可以根据...
绿豆发芽观察日记作文400字《四年级上册》
一、习作要求用日记的形式写一写观察中的发现。二、方法指点只要我们认真观察,就会发现身边的许多事物都存在着有趣的现象。比如,鱼睡觉的时候是睁着眼睛的;我们一碰含羞草,它就闭拢了叶子,好像一副很害羞的样子。本次的习作就让我们用日记的形式来写一写观察中的发现。日记属于应用文的一种,它有一定的格...
四年级上册第三单元观察日记写作提纲+填空作文
四年级上册语文第三单元,《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》都是作者经过仔细观察和长期观察所得到的内容。只有仔细观察,才能发现别人发现不了的东西,只有长期观察,才能发现事物的发展规律。第三单元的观察日记,给我们提供了范例:可以观察种子的生长,可以观察树叶变化的过程,还可以观察家里的小动物……在写的时候,...
语文学习最需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活与作文
1~12年级必背208篇古诗文(含音频和电子版)养成写日记的习惯日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材(www.e993.com)2024年10月14日。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天...
统编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》习作指导+习作范文
习作指导一、本次习作写什么呢?我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。这次习作,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显...
三年级上册语文部编版第二单元指导——学写日记
(1)“日记”两个字有什么含义?(2)第一行为什么要写下日期、星期几以及天气状况?(3)你有过牙齿摇摇欲坠的经历吗?难受在哪里?(4)妈妈为什么要收藏那颗牙?知识点二:怎样写好日记①日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。正文一般...
...画作文——四年级上册三单元习作】周唯《绿豆芽观察日记》(十一)
思维导图画作文——四年级上册第三单元习作周唯《绿豆芽观察日记》(十一)童年,是一幅迷人的画思维导图画作文我的绿豆芽观察日记(十一)写日记应该注意的四点:(1)日记是每天生活的真实记录,所以内容要具体。(2)日记一般以第一人称来写,要写自己的事,即使写别人的事,也是自己看到或听说的,以...
如何写好作文?小学语文作文习惯的培养
这样,长期坚持,材料必然会取之不尽,用之不竭。四、文必写实,切忌盲从小学作文大多以记事为主,所以要求“文必写实”,要写真实的事,真实的思考,真实的思想,只有真,才能让人读了感到实。而只有多观察,才能有真实的材料,文章才会真实。