学科实践的内在特征与实施建议

例如,小学语文五年级下册第七单元,教师创设“小导游养成计划”的学习情境,学生经历品威尼斯之美、赏荷兰之闲、探金字塔之秘,最后完成实践活动,即选择一个情景,讲解地方与人物。而该单元的口语交际内容“我是小小讲解员”,讲解员与导游身份不同,情境创设缺乏内在信息、概念、意义的整合性。应在单元起始即设置“讲解员...

践行“融学·水韵”理念 建构单元整体教学

军民小学文亚飞老师执教五年级下册《威尼斯的小艇》一课。她利用思维导图帮助学生理清课文围绕小艇写了哪几方面的内容。借助学习单,通过抓关键词、想象品悟、朗读感受的方式了解小艇的特点和船夫高超的驾驶技术,体会静态、动态的表达效果,感受威尼斯水城的独特魅力。最后迁移运用写法,在争当“小小讲解员”活动中,向大家介...

没有大景点,也没有22个申遗点,我所讲述的都只是泉州一些小小的...

泉州城南一般指的是从天后宫往德济门遗址方向出发,一直到曾经的富美古渡口,这小小的1.7平方公里的土地。城南的街道这里承载着历史上“海上丝绸之路”的繁华,曾经是泉州最热闹的所在,在这个区域里面主要有三条川字型的街道。中间这一条叫做聚宝街,名字听着就很喜气,是宋元时期泉州最重要的商品街。闭上眼睛,我们...

评展·资讯|威尼斯“庙会”与浅层次呈现中国文化的困境

有义务讲解员散布在展厅进行导览,讲解较为详尽,弥补了张贴出来的展讯对于展品介绍不够详细的不足。八大山人作品石涛作品四僧的襟怀与艺术理念均在其画中有展现。如果你对中国书画感兴趣,这个展览只有四个字:不容错过!(文/高丹)不息——威尼斯双年展中国馆地点:威尼斯双年展军械库(Arsenale)展区尽头时间...

四驾马车——周建萍眼中的韩美林

美林在家长会上说:“一个国家最大的财富,是人民;一个单位最大的财富,是员工。这些年来,我是看着身边的‘财富’成长的,而且越看越喜欢……”当晚,我们向坚守在“美林的世界在威尼斯”巡展,无法回家过年的员工们致以亲切的问候,外派组长张琪发来了一段视频感谢父母照顾孩子,感谢家人支持自己的工作。看到了妈妈的表...

教研花开四月天,同心掬得满庭芳——记嘉兴市小学语文名优教师...

第二节课,由杭师大乍浦实验学校顾丽霞老师为大家带来了五年级下册《威尼斯的小艇》一课(www.e993.com)2024年11月25日。顾老师创设了“做小小讲解员”的单元情境,带领学生领略水城风光,了解威尼斯小艇,并借助多媒体等方式给学生带来驾驶初体验,最后让学生小组合作试着做做讲解员,为大家介绍威尼斯小艇。