“跳”动未来 “绳”采飞扬 | 全市近400名幼儿园、中小学生在跳绳...
“文明其精神,野蛮其体魄。”近年来,我市以建设“国字号”基础教育综合改革实验区和省级实施德智体美劳“五大行动”实验区为抓手,牢固树立“以人为本、健康第一”的教育理念,扎实推进体教深度融合,聚焦提升学生体质健康水平,大力开展阳光体育锻炼活动,全力保障学生每天校内、校外体育活动时间各不少于1小时。通过“校、...
9月起,这些新规影响你我生活
为了促进本市中小学校外实践教育高质量发展,完善校内外协同育人体系,增强学生综合素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据有关法律、行政法规的规定,《上海市中小学校外实践教育促进规定》自2024年9月1日起施行。《上海市中小学校外实践教育促进规定》明确校外实践教育场所应当结合自身条件和特色,配合...
培养德智体美劳全面发展的高素质人才
学校秉承“以学生全面发展为本”的办学理念,以“培养社会发展需要的高素质人才”为育人目标,打造“人性化精细管理、人本化高效课堂、人文化激情德育”的管理特色,教会学生“做人、做事、做学问”,助力每个孩子成长为“有梦想、有激情、有担当、有素养、有专长”的卓越学子,促进学生德智体美劳全面发展。为学生的终身发...
全力推动体教、艺教融合 培养德智体美劳全面发展人才
宝安教育系统全力推动体教融合、艺教融合,带动青少年学生综合素养的全面提升,努力培养德智体美劳全面发展的人才,助力深圳加速建设“美育之城”,将纸上蓝图绘画成实景画卷。围棋、书法教育在全国“出圈”夯实育人体系促学生素养提升党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人...
顺德本真未来学校:革新学生过程性评价,探索培养未来人才评价新范式
对此,学校学生发展中心主任表示,学校始终秉持着“立本育真·大成未来”的教育理念,一直在对学生“德智体美劳”全面发展上下功夫,希沃魔方·数字基座有效运用,学生过程性评价的革新,真正实现了学生全面发展可视化,对培养幸福未来人才大有助益,是学校在探索未来人才评价道路上迈出的坚实一步。
安徽省教育厅 安徽省发展和改革委员会 安徽省财政厅关于印发...
健全立德树人系统落实机制,深化德智体美劳“五大行动”(www.e993.com)2024年9月7日。加强学校心理健康教育管理工作,持续开展学生心理健康专项行动。持续巩固“双减”工作成效,进一步提高课后服务水平。统筹社会资源推进教体融合,开足开齐体育和艺术课程。培育一批学校美育优秀教学成果,打造一批中华优秀传统文化传承校。加强中小学劳动教育,以校为单位制定...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
提升教育对高质量发展的支撑力,以“四大体系”(强化政治引领体系、完善五育融合体系、深化质量提升体系、优化支持服务体系)和“八个行动”(课程建设、课堂教学、学生学习能力提升、学生阅读与表达力提升、新时代好少年教育、学生综合素质评价、拔尖创新人才培养、数字赋能教育教学提升)建设为抓手,推进基础教育扩优提质、...
103808人报考!西安中考今日开考 最新中招报考资讯快收藏
学校积极构建包括课程体系、课后服务体系、家校社共育体系、综合素质评价体系在内的立德树人新生态新格局,促进学生德智体美劳全面发展。获评全国生态文明教育特色学校、陕西省基础教育社会满意度最佳学校、卫生先进单位、思政课建设好课堂学校、西安市文明校园、绿色学校、师德建设示范团队、中小学德育工作先进集体、中小学德...
中山大学综合评价录取招生计划增至400人
南方网讯2日晚,中山大学公布综合评价录取招生简章。今年,中大继续在广东省实施综合评价招生录取模式改革试点工作,选拔和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具体招生计划数为400名,其中文科50名,理科350名,总数比去年增加100名。6月5日启动报名...
山西大学:德智体美劳“五育并举”培英才
5年来,山西大学不断强化人才培养的中心地位,聚焦素质教育和学生健全人格培养,做到育人和育才的辩证统一,夯实“德育铸魂,智育润心”根基,实施“体育强身”计划,加强“美育塑心,劳育益行”教育,发挥综合性大学优势,促进学生德智体美劳全面发展,着力培养新时代具有历史使命感和社会责任心,富有创新精神和实践能力全面发展的...