仿写白鹭写一个小动物

猫是一首动听的歌谣。圆圆的脑袋，乖巧的性格,一切都很可爱。老虎太大而嫌生硬，即使如灵巧的山猫，也觉得太野了一些，而且太不常见了。然而猫却因为它的常见，而被人忽略了它的美。那柔软的身子，那透亮灵活的眼睛，那俏皮的胡须，那粉嫩的耳朵，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。在地毯上,两只猫抢着推...

五年级语文上册:仿写句子专项训练大全

五年级语文上册:仿写句子专项训练大全仿写句子专项训练大全一、按要求写句子。1.那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了!2.白鹭本身就是一首很优美的歌。3.这里的桂花再香,难道能比得上家乡院子里的桂花吗?4.蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?5.一座举世闻名的皇家...

五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱

自然是对白鹭的一种喜爱之情。或者说,一种偏爱。作者郭沫若对于田野乡间经常所见的白鹭的赞美,他把白鹭写成了一首散文诗。说句题外话,这是作者的一种偏爱,或者说独特的审美。白鹭的美,是在作者的笔下发现的,正如“此花开尽更无花”,只是对菊花的一种偏爱。“凌寒独自开”只是对梅花的一种偏爱,当然,这么写必然...

五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?

在《白鹭》一文中,白鹭的形象是小巧美妙的,白鹭的身段是精致玲珑的,白鹭站立于树顶的样子是优雅矜持又淡然脱俗的,白鹭的样子是那么清纯美丽,白鹭呈现在读者眼中的段位是安定、恬静又超然物外的……作者为什么把白鹭看成一首精巧的诗,当作“韵在骨子里的散文诗”,而不直接将其写成一泡“奥利给”?其实,作为一个...

从抗拒到喜欢,我用这四个方法帮三年级儿子过作文关

这种方式重在日积月累。不必要求孩子背诵,也不必苛求作文中马上模仿。浇好这一通养料,就可以静待花开了。三年级材料我选择了:《小学生小散文100课》、《吴然朗读本》、《四季读不停》等3.认真对待每一次练习每一次造句、仿写句子、阅读理解的开放式题目,都做到精心回答,功夫花在每一分每一秒。

诗词大会·名师观察员|仿写古诗词的那些坑,“炭马”老师带你绕开

这首《临江仙》出自杭州第四中学下沙校区高一(8)班学生竺潇然之手,用字工稳,诗意古雅,还是一首“嵌字诗”——将语文老师的姓名“祝建清”和笔名“炭马”(“探”谐音)”,巧妙镶嵌其中(www.e993.com)2024年11月17日。本周,“浙江少年诗词大会”云课堂第四课,我们邀请到的“名师观察员”正是祝建清老师。在他的学生当中,古诗词功底扎实的学...

诗空间|张远伦:白鹭从江湾飞出(11首)

白鹭从江湾飞出(11首)□张远伦白鹭从江湾飞出白鹭从江湾飞出,在江面之上扇动翅膀倒影,也一直在扇动贴近水面时本相与虚影几乎实现了重叠这水中的飞翔,光影的仿写无人能参与也这样,你能看透他的心境却没法去他的心境里坐坐双鱼座沙洲

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入选的名家名作有丰子恺的《忆儿时》、鲁迅的《风筝》、郭沫若的《白鹭》、老舍《猫》、叶圣陶《牵牛花》,等等第四本“应用写作”想象作文,应用文怎么写才能得高分?该册分为“童话想象”、“说物明理”、“论理叙事”、“书信笺记”4个主题。入选的名家名作有林徽因的《蛛丝和梅花》、钱钟书《吃饭》、蔡元...

何永康教授教你写2015年高考作文(11)

1、新瓶装旧酒。此法就是对旧的材料进行组装、修饰,作文就在有限的材料中出新出采,显出无限的意蕴。示例:古代女子的生命是貂禅轻舞的团扇,是昭君出塞的黄沙,是杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,是绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲吟,是窦娥赴刑场的怒火……...

语文特级教师推荐:400多个好诗,好词,好句,给孩子绝佳写作素材!

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