《诗经·蒹葭》鉴赏
《诗经·蒹葭》是一首充满诗意的古典诗歌,出自《诗经·秦风》。这首诗通过描绘蒹葭苍苍、白露为霜的景象,表达了诗人对伊人的深深思念和执著追求。在这首诗中,"伊人"成为了诗人爱慕、怀念和追求的对象,而"在水一方"则构成了一个充满阻隔却又令人向往的艺术意境。从诗歌的结构来看,全诗三章,每章仅换几个字,...
后天,武汉这些地方限时免费集章!
站点①江岸区蒹葭书店地址丨江岸区汉口江滩三阳广场时间丨10:00活动丨“对诗长江品读武汉”活动内容丨邀请作家李鲁平、肖静等与市民朋友一起对诗长江;播放中国地质大学徐世球教授的荐书视频;邀请彭玮书记推荐图书《树梢上的中国》,讲述古树与人、与村落的历史故事;邀请朗诵艺术家李德良点评,活动参与人员进行合影。
悦见书舍|春风有信,诗歌栖心
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。《恶之花》作者:夏尔·皮埃尔·波德莱尔这本诗集汇聚了象征主义诗歌先驱波德莱尔的一百多首经典诗篇,被誉为法国“伟大的传统业已消...
旅发大会看岳阳54丨汨罗江畔小镇,竟然有一座诗歌图书馆
“诗歌是从土地上长出来的——‘蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。’也可以从天上长下来——‘月出皎兮。佼人僚兮。舒窈纠兮。劳心悄兮。’”王跃文认为,种下诗歌,是文化对土地的反哺,也是建诗歌图书馆的意图所在。中国自古就讲究诗教,孔子讲:“入其国;其教不可知也;其为人也;温柔敦厚;《诗》...
高年级古诗《蒹葭》怎么教?
我们再来看看这首《蒹葭》——1.文本解读这首诗选自《日有所诵》五年级下卷第一单元,来自《诗经·秦风》,核心是鉴赏感悟诗情。诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹,绘出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征,反复进行描绘,渲染出深秋空寂悲凉的氛围,以抒写诗...
素材积累丨初中7-9年级语文诗词鉴赏题汇总!概括常见的7种情感及...
素材积累丨初中7-9年级语文诗词鉴赏题汇总!概括常见的7种情感及解题技巧!(建议收藏)篇一:爱国忧民01《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星(www.e993.com)2024年10月15日。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
诗歌鉴赏
这两句诗描绘了长江进入中游以后,江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。C.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)这一章中前四句是写景,金秋露浓霜重;后四句是抒情,伊人情深意长。
“审理”式的诗词鉴赏
王充闾“审理”式的鉴赏正是从“诗言志”入手,抓住了中国古代诗词的灵魂。《诗外文章》开首第一篇,鉴赏的是《诗经》中的《蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”人们一般将其作为一首优美的情诗,表现的是追求所爱而不及的惆怅和苦闷。但王充闾更愿意将其作为“一首美妙动人的哲理诗”来品读,他...
中国历史上最高水平的36首诗词(适合中学生鉴赏)
中国历史上最高水平的36首诗词1.《将进酒》·李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。
初中语文七八九年级上册古诗词全解(原文+赏析+考点默写)
必背诗词01行路难(其一)[唐]李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。