三年级上册第七单元视频+一课一练,附答案

3、这篇文章围绕“大自然有许多美妙的声音。”这句话写了三个方面的内容:(1)风,是大自然的音乐家。(2)水,也是大自然的音乐家。(3)动物,是大自然的歌手。4、“树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。”这一句是把树叶比作歌手。5、在大自然中,你还能听到什么美妙的声音?雨,是大自然的演奏家...

四年级小学生语文考81分:“猴子”不会写,拔拨不分,造句让人愁

“阅读理解”部分,第一篇短文出错的又是“造句”。“仿写句子”不是看出原句使用的修辞手法后,简单地用对应的修辞手法写一个句子,还要分析原句的结构。第二篇短文的难点也正是第4小题,不仅需要学生读懂短文的含义,而且还要会组织文字,把所领悟的含义表达出来。这是语文学习一直需要注意的重点,想要学好的办法,我想...

部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载

一(条)小鱼一(只)翠鸟一(张)长嘴一(种)花一(片)草地九、词语归类ABB式词语静悄悄傻乎乎懒洋洋毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋拟声词沙啦呼噜嘎吱喀嚓轰隆描写人物神态的成语一本正经大惊失色从容不迫心平气和没精打采十、句子积累1·它的羽毛是翠绿的,翅膀带着...

“新”光熠熠 芳华初绽:遂宁市洋渡实验学校2022年下期新教师见面课

胡老师开始通过生字游戏牢牢抓住学生的眼球,紧接着进入课文,通过图片突出四季的特点,充分发挥学生的想象力,让学生们在课堂上大胆的表达。最后仿写儿歌,鼓励学生大胆创作,未来成为一个伟大的诗人。最后,用舞蹈的方式来表达对四季的热爱。佘佐兵老师执教《三面转换、蹲下起立、原地踏步》在课堂上佘老师通过复习分解动...

小学语文教学参考文献及范文

《麻雀》这篇课文的课后习题要求：说一说文章围绕麻雀写了一件什么样的事。《爬天都峰》这篇课文的课后习题要求：梳理文章所写事件的写作顺序。习作单元中的精读课文都更加重视文本内容的表达，因此教学重心也在于梳理作者的表达方式，要求从以往注重追求文章细节向逐渐追求某一教学重点的方向转变，使学生可以通过学习...

这是一条青岛家长都会收藏的推送!

我笔写我心,我心悟生活(www.e993.com)2024年11月17日。在生活中感受柴米油盐的烟火风味,在写作中感受酸甜苦辣的丰富滋味,何尝不是热爱生活的另一种浪漫?!03青岛三十九中语文教师侯秀:语文学习要把听说读写结合起来青岛三十九中语文教研组副组长侯秀介绍,青岛三十九中十分重视传统文化教育,重视写作教学在孩子成长过程中的引领作用。

期中复习:三年级上册语文课内阅读理解,附答案

1、把文中括号里不正确的字用“\”划掉。私(塾)照(例)流(利)(功)课(霎)时(厉)声一字不(漏)3、解释下列词在文中的意思。咿咿呀呀:同学们读课文时的声音。摇头晃脑:脑袋摇来摇去,形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

四年级上册第一二单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

爬山虎非常常见,属于葡萄科落叶大藤本,有着分枝及卷须,且顶部有吸盘。这篇课文描写了从爬山虎的叶子和脚入手,向我们详细地介绍了这种美丽的植物。这篇课文是作者通过长期的仔细观察,才写出来的。课后小练笔向我们介绍和展示了一种植物(银杏)和一种动物(蚕)的生长历程,你能用文字来描述吗?

[初一语文]《骆驼寻宝记》教案

学生:听说遥远的地方有一件无价宝,大象、金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡等30多种动物都“火烧火燎”地去寻宝了,一只只都垂头丧气地返回,唯独骆驼脚踏实地,历尽艰难险阻,最终寻到了为大家谋幸福的无价之宝。师:妙极了。妙在哪里?谁来说一说?学生1:语言简洁。

部编四年级上册语文第五单元自测题(含答案)

(1)风猛烈地摇晃着路旁的白桦树。(缩句)我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”。(修改病句)(3)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似地落在了猎狗面前。(仿写比喻句)7.根据课文理解填空。(1)《麻雀》的作者是()(国家)的屠格涅夫,本文叙述了一只老麻雀在()面前奋不顾身地保护(),使...