《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展...
要全面加强和改进学校美育,配齐配好美育教师,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。 劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。这次,党中央经过慎重研究,决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中,提出“德智体美劳”的总体要求。现在,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不...
习近平:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
要全面加强和改进学校美育,配齐配好美育教师,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。这次,党中央经过慎重研究,决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中,提出“德智体美劳”的总体要求。现在,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会...
六年来我国教育事业发展成就述评之四:以改革创新激发教育强国建设...
在改革学生评价、促进德智体美劳全面发展方面,西南大学立足劳动教育“育人”核心,从体系建设、评价落实和分类发展3个维度着手,将劳动教育始终贯穿人才培养全过程。在改革学校评价、分类推进高校改革方面,广东实施“冲一流、补短板、强特色”提升计划,赋予不同类型高校不同的建设目标和重点任务,引导高校科学定位、特色发展。
【每日一习话】德智体美劳全面发展,字字千金
习近平:德智体美劳全面发展,字字千金,都是经过多年总结摸索才得出来的。孩子们要全面发展,做社会主义建设者和接班人,成为对社会有用的人,成为国之栋梁。这段话出自2021年9月14日习近平总书记在陕西省榆林市绥德县考察时的讲话。少年儿童健康成长、全面发展,不仅关系到每个孩子、每个家庭的幸福,还关系到我们国家和...
争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童
“希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”5月30日,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。
培养德智体美劳全面发展的高素质人才
学校秉承“以学生全面发展为本”的办学理念,以“培养社会发展需要的高素质人才”为育人目标,打造“人性化精细管理、人本化高效课堂、人文化激情德育”的管理特色,教会学生“做人、做事、做学问”,助力每个孩子成长为“有梦想、有激情、有担当、有素养、有专长”的卓越学子,促进学生德智体美劳全面发展(www.e993.com)2024年9月7日。为学生的终身发...
权威发布丨山东出台多项举措推动教育评价改革向纵深发展
四、聚焦五育并举,深化学生评价改革,积极促进德智体美劳全面发展深入实施全环境立德树人,组织宣讲14.7万场、受众2514万人次,培育建设20个示范区、100个示范校,构建学校、家庭、社会、网络、心理协同育人机制。落实“双减”政策,统筹作业、考试、监测和日常评价,重点评价学生实践创新能力、解决问题能力、沟通合作能力。出...
推动教育强国建设行稳致远——5年来我国教育事业改革发展综述
全国教育大会召开5年来,一系列改革举措向纵深推进,我国教育全面进入高质量发展新阶段,迈上加快建设教育强国新征程。立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”习近平总书记在全国教育大会上提到著名教育家张伯苓的“爱国三问”,指出:“这三个问题是历...
在课业上减负 在育人上添彩——湖南岳阳汨罗市大力推行新时代素质...
2.让孩子们德智体美劳全面发展“感谢国家和学校的栽培,希望汨罗能有更多的热血男儿投入航空事业中,为祖国的蓝天奉献青春力量。”11月11日,在中国人民空军成立74周年之际,首次评定空军飞行等级岳阳籍空军飞行员家庭荣誉牌匾颁发仪式在汨罗一中举行,一名汨罗籍飞行员的母亲喜悦溢于言表。她的孩子于2016年毕业于汨罗一中...
...用青春汗水绘就校园新貌, 共筑德智体美劳全面发展之梦"
在全面推进素质教育的新时代背景下,劳动教育被赋予了更加深远的意义,它不仅是培养新时代社会主义建设者和接班人的坚实基石,更是落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展的必然要求。山东女子学院积极响应这一号召,于2024年暑假期间再次开展“劳动赋能用爱筑家”暑期劳动实践活动,73名青春洋溢的大学生用实际行动...