何东伟:引领发展 收获满满——参加汪志广老师培训心得体会

引领发展收获满满——参加汪志广老师培训心得体会原创作者|何东伟(河北省武安市白鹤小学副校长)秋日轻寒,天高云淡,正是四季之中最宜人的时节。我非常有幸在邯郸市中小学校长任职资格培训班中,聆听了全国知名教师培训专家汪志广老师关于《义务教育学校校长标准解读》和《新时代背景下干部的领导力与执行力》的精彩讲...

合肥市教育局最新通知!_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

中小学教师职称评审政策性强,工作要求高,各级相关部门务必坚持标准,认真把关,要强化岗位管理,坚持职称评审与岗位聘用制度紧密衔接,严格在核定的岗位结构比例内进行;要破除论资排辈,坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献以及体现业内认可和岗位需要的教师职评体制机制;要严格按照《申报指南》规定的程序组织申报、评审。各...

中学教师培训心得体会

中学教师培训心得体会14月8日下午,有幸在文体中心聆听了来自深圳华侨城中学的荆志强老师的生本报告会。由于当天是周六,而且天气也不好,本来我是抱着一肚子的怨气的,觉得又是为了搞形式的活动,到了之后,荆老师幽默的开场白让我一时忘记了之前的怨念。觉得这个老师还蛮有意思的,之后随着报告会的深入,荆老师用...

...自治区电化教育馆权丽彦:国家中小学智慧教育平台赋能教师专业...

在疫情阶段,为提高新疆教育教学质量,深化精准培训改革,有效提高教师信息化应用水平和教育教学研究能力,培养造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍,提升疫情防控下的大规模在线教育经验,本着因地制宜、高效适用的原则,自治区利用国家智慧教育公共服务平台的“暑期教师研修”赋能教师专业发展。一、自治区基本情况农...

安徽省中等职业学校教师专业技术资格条件和评聘程序

1.具有大学本科及以上学历或学士以上学位,在二级实习指导教师岗位任职满3年;或者具备大学专科(高职)学历,在二级实习指导教师岗位任职满4年;具备中等职业学校学历,在二级实习指导教师岗位任职满5年。2.具有其他系列初级专业技术职务,经转评二级实习指导教师后满一年,转评前后任职年限累计达晋升一级实习指导教师基本年...

李镇西:“双减”政策背景下,中小学教师负担变化调查结果出来了

表3教师现阶段负担(专业类)类别2:行政类方面(未设限制的多选题)从行政类方面具体来看,教师面临的干部作风、同事沟通、评优评先(绩效考评)、非本职工作执勤以及校领导应酬陪同分别占比为46.42%、16.20%、74.85%(多达4980人)以及69.28%(多达4609人)以及9.05%(见表4)(www.e993.com)2024年11月4日。可见,教师在行政方面的压力集中于与自己利...

@山西省中小学教师 您的减负清单来啦!

7、严禁强制要求中小学教师填写班主任家访记录、例会记录等材料,不强制要求老师到每个学生家里进行家访,不得规定教师撰写政治学习笔记、心得体会的具体次数及字数。8、严格控制中小学教师在校工作时间,不得随意安排教师承担与本人学科教学和教育教学任务无关的其他任务。学校在非工作日安排教师承担学科教育教学任务的,需...

浙江援疆数字赋能助力受援地4万年轻教师成长

这是浙江首次组织省市和兵地联动的教师全员培训。据统计，首场讲座当地听课教师突破5万人，点赞数30万+。课程设置上凸显“多维精准”温州市教师教育院、温州市学前教育指导中心精心安排培训内容，以《幼儿园教师专业标准》《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》为依据，全面贯彻“师德为先、学生为本、能力为重、...

益阳沅江市6000教师参加暑假理论学习班

此次教师暑假理论学习班重点学习中华人民共和国《教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师专业标准》、《教育部等五部门关于做好2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《益阳市中小...

广东省揭阳市揭东区第三中学举行校本研修分享和交流活动

为进一步开展校本研修工作,提高校本研修的针对性和实效性,促进学校教师专业发展,2022年11月28日,广东省揭阳市揭东区第三中学举行校本研修分享和交流活动,邀请揭阳市化学学科带头人王春燕老师和广东省特级教师柯银如老师分别就“一科一策”“一师一题”,分享和交流了自己的校本研修心得。学校李纯旭校长、李荣副校长及...