南岗区获教育部信息技术支撑学生综合素质评价活动奖项

记者从南岗区教育局获悉,日前,在教育部发起的“2024年度信息技术支撑学生综合素质评价优秀案例征集”活动中,南岗区教育局与花园小学凭借出色的表现,分别荣获了优秀单位奖与优秀案例提名奖。在本次评选活动中,南岗区教育局作为省内6个获奖的教育行政部门之一,荣获了优秀单位奖。近年来,南岗区教育局秉持创新与实践并重的...

瞭望| 中学生综合素质评价为何变味

“综合素质评价是对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等维度的综合性评定与判断,而非仅对学业水平进行单向度的评价。”21世纪教育研究院南方中心主任臧敦建认为,这是在深化新时代教育评价改革的大背景下,扭转不科学的教育评价导向,促进德智体美劳全面发展的具体举措。实践中出现的综评走偏变味,意味...

图个明白|2024年长沙市初中综合素质评价,这些变化很重要

14:46:01|淮河生态经济带5省29市(县)再聚首,共谋“黄金水道”大发展10月29日,淮河生态经济带第五次省际联席会议在江苏盐城召开,总结交流沿淮地区协同发展工作,谋划新一轮省际重点合作事项。淮河流域位于长江和黄河之间,是中东部地区发展的潜力股和增长极。2018年10月,《淮河生态经济带发展规划》获国务院批复...

高中综合素质评价:学生自我陈述报告怎么写?综合素质评价平台怎么...

一、高中综合素质评价学生任务浙江省普通高中学生综合素质评价系统是记录高中学生三年综合素质表现的一个系统,记录浙江考生高中三年学分修习、品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践等项目,是高中学校对学生的三年综合素质评价。了解其用途和评价流程请阅读《浙江高中学生综合素质评价的用途和评价流程》。高中学生综合素质...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

以“五育融合”为理念,在“减”中“加”强学生综合素质。深入推动“全国校园足球改革试验区”建设工作,积极承办2024年河南省青少年校园足球“省长杯”暨河南省传统特色学校比赛、河南省第二届中小学生劳动技能大赛,开展“阳光大课间”、校园艺术节等活动,深化劳动教育,展示劳动教育成效,提升学生审美能力,助力“双减”...

有变化!刚刚,2024年长沙县中考中招政策发布!

体育中考、综合素质评价等方面进行变化调整为认真做好长沙县2024年初中学业水平考试和高中招生(简称“中考中招”)工作,根据教育部、湖南省教育厅相关文件及《长沙市人民政府办公厅关于进一步加强普通中小学招生入学管理工作的通知》(长政办发〔2022〕21号)、《长沙市2024年初中学业水平考试与高中招生工作方案》(长教...

陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省中小学幼儿园教师省级...

培训方式为6个月线上研修,培训内容包括高考综合改革实施案例解析及教育家精神解读;校本特色课程体系建设、学业水平考试、学生发展指导、综合素质评价、选课走班管理、教师与学生管理、课堂教学改革、实验教学、学生心理健康与管理等重点经验分享;各学科教材实施培训(教材编排、学业质量标准、课程实施建议)及课例分享。2....

宁夏发布初中生综合素质评价实施办法

本报讯(记者张贺)为深入推进高中阶段学校考试招生制度改革,建立健全初中学生综合素质评价机制,宁夏回族自治区教育厅近日印发《宁夏回族自治区初中学生综合素质评价实施办法》,主要从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与创新实践5个维度对全区义务教育初中段学生进行全方位综合评价,为学生毕业升学提供重要参考。

中南大学综合素质评价在湖南招生500人

昨日(6月22日),中南大学发布相关消息,今年综合评价录取继续在湖南省试点,招生计划为500名。凡符合报名条件的考生,请于6月26日8:00至6月29日9:00登录“中南大学招生在线”网站(网址:httpzhaosheng.csu.edu)在“综合评价录取报考系统”中报名。

日本将学生综合素质评价计入中考总分转动教育“指挥棒”

的评价内容“学力三要素”跨学科统合成以“知识、理解”“技能、表现”为基础的基本知识技能,以“思考、判断”切实掌握利用知识技能解决问题必备的思考力、判断力、表现力,并通过与学生主动学习密切相关的“情感、愿望、态度”的学习品质和素养为主线,贯穿于学习评价各个环节是新学习指导要领对学生综合素质评价提出的新...