头条:如何读懂孩子?全国名师校长:生活即教育,环境即课程
2023年11月28日 - 网易
上海市奉贤中学附属小学校长何春秀表示,读懂孩子首先要用心倾听他们的想法与感受。为此,学校实施全员导师制,师生以1:15的比例双向匹配,导师会更精准地了解孩子,从而提供学习和生活支持。老师要敬畏儿童,学会6个习惯深圳市翠北教育集团总校校长李巍表示,老师要敬畏儿童,学会6个习惯,分别是好好倾听、好好说话、好好做...
详情
老师,您如何把握师生关系的“度”?
2023年3月12日 - 搜狐教育
通过主题班会、班级群等宣传学生闪光点;不说伤害学生的话,不歧视个别表现不佳的同学;多用赞许、鼓励的话减少内向学生的不安情绪;常与学生谈心拉近距离。@北京朝阳区安民学校王莹莹:让孩子既要体会到教育的“圆”,也要感受到教育的“方”关爱学生而不溺爱学生。教师对待学生要保有一颗关爱之心,让学生感受到教育...
详情
储朝晖|40余年从事教育研究和为教育决策服务的回顾与思考
2022年7月19日 - 腾讯新闻
行知中学成立陶行知研究会,设有陶行知研究教育改革办公室,负责组织与指导校内的相关研究工作;各班成立陶行知研究小组,发展研究会员,组织学习陶行知著作,做到“四有”——有计划、有总结、有制度、有活动;设立年会制度,坚持每年召开一次年会,交学习陶行知思想的心得体会和关于陶行知的研究成果。健全的教育网络使该专题教...
详情
老师,您如何把握师生关系的“度”?|每周一问
2023年3月11日 - 腾讯新闻
通过主题班会、班级群等宣传学生闪光点;不说伤害学生的话,不歧视个别表现不佳的同学;多用赞许、鼓励的话减少内向学生的不安情绪;常与学生谈心拉近距离。@北京朝阳区安民学校王莹莹:让孩子既要体会到教育的“圆”,也要感受到教育的“方”关爱学生而不溺爱学生。教师对待学生要保有一颗关爱之心,让学生感受到教育...
详情