七年级三单元写作实践,写人记叙文写作指导

范文示例（约100字）：这就是我们班的“小太阳”，他总是那么乐观向上，乐于助人。他的笑容和温暖，就像一束光，照亮了我们前行的道路。他用自己的行动，诠释了什么是真正的友谊和担当。我们为有这样一个优秀的同学而感到骄傲和自豪。通过这篇习作指导，家长们可以看到，写人记叙文的关键在于通过具体的事例和细节刻...

五年级写人篇500字优秀作文怎么写

描绘人物,是小学作文的基本功,它如同素描的线条,是构成记叙文的重要元素。人和事在记叙文中如同一对舞伴,彼此依存,互为映衬。题目如何要求,决定着人和事的关系。要求写事的题目,人物则需为事件服务,成为推动情节的引擎;而在要求写人的题目中,事件必须烘托人物,为塑造人物形象而存在。以写人为主的记叙文,其核心是...

五峰峡谷探秘写作营|峡谷中感受清凉,探索中体验写作

在小学作文中,最基础的有三个字:人事景,而其中写事是写人写景的基础。8月10日,蒙正国文“行走的写作夏令营”,将新增一期以叙事为主题,传授如何写好现场、过程、高潮、矛盾冲突的写作夏令营——五峰峡谷探秘写作营。一、为什么孩子要行走和写作生活无处不教育,细节之处蕴藏着丰富的教育智慧。基于这样的理念,致力...

记叙文写作典范,初中常考作文好题推荐:《我重新认识了你》

文体适合选择记叙文。文首可以以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，记叙一件让自己对某人有了新的认识的事件，按事情的发生发展顺序来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一...

2020届高考作文指导系列之二十:记叙文中的“抑扬法”

抑扬法是一种有意借助对比而实现以正衬反或以反衬正目的的写作技法,在文章中,通常表现为要褒扬而先贬斥,或要贬斥而先褒扬,亦表现为先扬后抑,或先抑后扬。在记叙文中成功运用抑扬法,有利于在原本平常的故事中营造跌宕起伏的情感张力,借此满足读者“文似看山不喜平”的阅读心理。

2023-2024学年七年级语文月考试卷(附答案)

（一）文言文阅读（15分）阅读下面文章，完成后面小题甲曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣(www.e993.com)2024年11月12日。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，...

方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用

1、“自然收束法”是指一篇文章要记叙的事已经叙述完毕,文章嘎然而止,不再发表议论。我们把这种有头有尾的记叙文章的自然结尾,叫做“自然收束法”。这种方法多适用于以记事为主的记叙文和一事一议的记叙文。运用此法能使文章结构完整,避免画蛇添足,拖泥带水。

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义的物体名称,如《铺路石》、《烛光》等,或物体名称前后有“赞”、“颂”、“赋”或“……的精神”、“……的风格”等字样,...

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

三年级语文、数学下册期末试卷,附小学语文知识点

6、多义字:有两种或两种以上意思的字。如:“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓3写作一、作文基础知识1、审清题意:“五审”(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)(2)审清题材(人、物、事、景)(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)...