三年级四单元习作《续写故事》写作讲析

写作思路：描述教室中的欢乐气氛，引出李晓明失落的心情，形成鲜明的对比，为后文的续写埋下伏笔。写作方法：细节描写：通过描写同学们讨论生日的热闹场景，烘托出李晓明的孤独与失落。对比手法：将李晓明与其他同学的情绪进行对比，突出他的不同。范文示例（约120字）：教室里，欢声笑语此起彼伏，同学们正兴奋地讨论...

三年级上册语文全册单元作文范文下载

李晓明生日那天,同学们早早来到教室,七手八脚地忙碌起来,有的吹气球,有的挂彩带,有的布置黑板……李晓明一走进教室,同学们就唱起了生日歌:“祝你生日快乐……祝李晓明生日快乐!”同学们给他准备了很多的礼物,有(漂亮的笔记本),有(精美的钢笔),有(香香的肥皂花),还有一张(全班同学的大合照)……李晓明看着一...

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③李晓明过生日时观看了同学们为他录制的生日祝福视频。④大家说某一个同学送的生日礼物太差。(4)列提纲,沥青本次习作的思路。我拟的题目:开头:交代故事发生的背景。故事的背景:李晓明的爸爸妈妈在外地,同学们商量着给李晓明过生日。中间:续写故事,具体写同学们给李晓明过生日的情景。故事大致情节:结尾...

难忘的生日会

教室里挂着五颜六色的彩带和气球,桌子上放着一个很大的生日蛋糕,黑板上写着几个大字,祝李晓明生日快乐。这时老师和同学们一起唱着生日歌,向李晓明走了过来,大家纷纷送上礼物,祝他生日快乐。看到眼前的这一幕,李晓明激动地说:“谢谢老师和同学们,这是我最难忘的一次生日。”点评:小作者的续写文从字顺,用词...

三年级填空作文:《难忘的生日》+写作纲要

本次的习作要求结合课文的图片续写故事,围绕过生日这个主题来写。写《难忘的生日》的时候可以分成下面几个部分;1、写同学们讨论过自己的生日;2、同学们为李晓明庆祝生日作准备;3、李晓明感受到同学们的友谊。1、同学们讨论过自己的生日怎么过?

在合理多元推想中续写精彩故事 - 现代金报-数字报刊平台

我们可以和同学讨论交流,猜测同学们会怎样给李晓明过生日(www.e993.com)2024年12月20日。也可以与同学演一演当时的情景,及时调整不合理的推想。第三步,抓住细节部分,动笔续写故事在说的基础上,根据预测的内容续写第四幅图庆祝生日的部分。可用“李晓明的生日到了”或“李晓明生日那天”开头,按照事情的发展顺序来写,做到通顺、连贯、完整。重点...

三年级续写故事:同学给李晓明过生日

小红对小军说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以给李晓明办个生日会。”小军和小红把这件事情告诉了老师,然后,小红对李晓明说:"数学老师叫你去办公室要给你讲几道题,李晓明就去老师的办公室了。小军给同学们说:“我们今天给李晓明过生日吧!”大家听完手忙脚乱的布置教室,有的拿来彩带、有的拿气球,有的布...