五年级上册单元习作:《我的心爱之物》
想写好《我的心爱之物》,要先抓题眼——“心爱”。把心爱之情表达好,文章肯定不会差。怎么表现心爱之情呢?小惠教你三点。1.外形+修饰+想象2.来历抓细节写过程心爱之物怎么来,一般就是3种:买来的;得来了(如礼物);自己制作的。买来的、得来的东西那么多,为啥它最可爱?可重点写当时的心情。3.故...
我的心爱之物
书桌上摆着一个漂亮的徽章,它是我的心爱之物。这枚徽章小巧精致,上面还印着一位貌美的少女。少女叫芙宁娜,是《原神》中的人物,芙宁娜一只手撑在身前,另一只手伸向外面,仿佛在邀请我去她的世界游玩。每次我遇到困难,我总是会拿起徽章,轻轻地抚摸它。这时,我又觉得自己充满了力量。它,不仅是一枚徽章,更是...
我的心爱之物——叶画大公鸡
每个人都有自己的心爱之物,有人喜欢毛茸茸的玩偶小猫,有人喜欢五颜六色的水彩笔,有人喜欢各式各样的小汽车,而我喜欢的是我曾经绘制的一幅叶画。叶画大公鸡。陈楚明摄我制作的叶画是一只站在草地上的大公鸡。我用一片火红的枫叶当鸡冠,用金黄的银杏铺羽毛,用棕红的梧桐叶当尾巴。去年秋天,秋高气爽、天高...
我的钢笔情缘
那年大哥从部队复员回到家,从部队带回来了一支竹笛和一支钢笔,那是大哥的两件心爱之物。竹笛被大哥锁在抽屉里,钢笔则别在他上衣口袋里。每天劳动不管怎样疲乏,大哥回到家里总是侍弄他那两件心爱之物,或吹上一曲当时流行的《看见你们格外亲》,还有《马儿啊你慢些走》,悠扬清脆的笛声飞出老屋,飞出庭院,在小村的...
一堂“修改提升课”——莘县东鲁学校举行“四步两评”习作教研活动
山东教育新闻网讯为提高语文教师习作教学业务能力和学生习作水平,持续推进小学“四步两评”习作教学向更高层次迈进,近日,莘县东鲁学校举行了“修改提升课”专题教研活动,全校语文教师听取了李学堂老师执教的五年级上册习作一《我的心爱之物》的“修改提升课”。课堂上,李学堂老师聚焦习作目标,通过“师生共评改”“...
五年级学生作文《我的心爱之物》应该怎么写?重在点题,贵在真实
接下去,我们以五年级学生上学期第一单元的作文《我的心爱之物》为例,这样的作文应该怎么写?看到“心爱”这两个字,不少学生估计都能明白,这两个字是这篇习作的“题眼”,必须写出自己最喜欢的一种东西,可以是一个玩具,也可以是一只动物,还可以是自己养殖的某一株植物(www.e993.com)2024年9月28日。
教师招聘面试:小学语文《我的心爱之物》教学设计
评价、评选角度:(1)语句是否通顺,有没有错别字;(2)事物样子是否描述清楚,叙述是否生动;(3)是否有表达出自己的喜爱之情。(五)小结作业教师总结本堂课的教学重点,并且布置课后任务:请同学们课后合作办一期“我的心爱之物”习作专栏,贴上习作和图片,和同学们分享。
五年级上册语文第一单元作文《我的心爱之物》范文下载
主题:我的心爱之物写作步骤:1.选择心爱之物:首先,选择一个你特别喜欢、重要或有特殊意义的物品作为写作对象。这可以是一件物品、乐器、书籍等。2.描述外观和特点:在作文中,详细描述你心爱之物的外观特征和特点。这包括它的颜色、形状、大小、材质等方面的描述。通过生动的语言,让读者对物品有一个清晰的感...
【优秀作文展】我的心爱之物
在我家床头柜的抽屉里,放着我许多心爱之物,最喜欢的是一个钥匙上挂的吊坠。图片来源于网络吊坠的外形是一个美丽的公主,她的头发金黄金黄的,梳成了两个辫子;额头上有一个月亮状的印迹;一双萌萌的大眼睛、一张小巧玲珑的嘴巴;身着拖地长裙、腰间装饰一个粉色蝴蝶结,真可爱。
五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?
把这篇文章安排在五年级上册语文的第一课,我觉得这篇文章在结构方面值得学生模仿,那就是学生自己在写一种心爱之物的时候,也可以用上这种首尾呼应的写法:文章开头用某种修辞手法写出自己对介绍对象的喜爱,文章结尾换一种表述方式,或者干脆叫把文章开头“洗一洗”,再捣鼓出来,这样就能呼应开头,起到画龙点睛之妙。