南岗区获教育部信息技术支撑学生综合素质评价活动奖项

记者从南岗区教育局获悉,日前,在教育部发起的“2024年度信息技术支撑学生综合素质评价优秀案例征集”活动中,南岗区教育局与花园小学凭借出色的表现,分别荣获了优秀单位奖与优秀案例提名奖。在本次评选活动中,南岗区教育局作为省内6个获奖的教育行政部门之一,荣获了优秀单位奖。近年来,南岗区教育局秉持创新与实践并重的...

教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点工作秘书处领导专家到我...

近日,教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点工作秘书处领导专家到我市开展调研。座谈会上,桂林市教育局党组成员、副局长蒙亮汇报了桂林市教育局关于教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点工作的情况。2023-2024学年,桂林市教育局制定了试点工作实施方案,成立领导小组,明确工作职责、完善机制并提供专项经费保障;选取部分...

高中综合素质评价:学生自我陈述报告怎么写?综合素质评价平台怎么...

一、高中综合素质评价学生任务浙江省普通高中学生综合素质评价系统是记录高中学生三年综合素质表现的一个系统,记录浙江考生高中三年学分修习、品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践等项目,是高中学校对学生的三年综合素质评价。了解其用途和评价流程请阅读《浙江高中学生综合素质评价的用途和评价流程》。高中学生综合素质...

瞭望|中学生综合素质评价为何变味

“综合素质评价是对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等维度的综合性评定与判断，而非仅对学业水平进行单向度的评价。”21世纪教育研究院南方中心主任臧敦建认为，这是在深化新时代教育评价改革的大背景下，扭转不科学的教育评价导向，促进德智体美劳全面发展的具体举措。实践中出现的综评走偏变味，...

2024年高中毕业生,综合素质总评价中陈述报告这样写,所有材料排序...

当前的这个素质评价填报,除了要完成最后第6学期的规定内容外,还要完成两大“总任务”:一是高中三年的个人陈述总报告(500字以内)二是对高中三年以来获得的荣誉(奖惩情况)、任职情况、研究学习等填报内容进行排序。俗话说,“做得好不如说得好”。当前这”两大任务“很重要,考生如果报考综合评价,招生院校就从这里提取...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

以“五育融合”为理念,在“减”中“加”强学生综合素质(www.e993.com)2024年11月16日。深入推动“全国校园足球改革试验区”建设工作,积极承办2024年河南省青少年校园足球“省长杯”暨河南省传统特色学校比赛、河南省第二届中小学生劳动技能大赛,开展“阳光大课间”、校园艺术节等活动,深化劳动教育,展示劳动教育成效,提升学生审美能力,助力“双减”...

拟面向全国招录500名本科生!上海科技大学2024年本科招生简章发布

“校园开放日”将通过以综合面试为主的多样性活动全面考察考生综合素质。时间地点学校拟在2024年6月10日-20日,分多期举办“校园开放日”。最终日程安排以报名系统内公告为准。综合评价学校招生委员会将根据考生申请材料及“校园开放日”整体表现进行综合评定,表现优秀的学生将获得“校园开放日”成绩。

蚌埠二中发布2024年招生政策!|教师|特长生|实验学校|普通高中...

答:精准对接国家强基计划,在注重综合素质的基础上,聚焦学生学科特长和发展潜质,量身打造培养计划,培养学生的核心竞争力,为国内一流大学输送优秀拔尖生源,让每一个学有所长的学生圆梦名校,实现人生最好的发展。6、除博雅班之外,其他班级如何编班的?答:我校今年设两种类型班级,5个博雅班,其余均为中字班,中字班...

普高招生比例提至70%+!庐江“中考中招方案”公布!

八年级地理、生物学(含实验)、信息技术等学科毕业考试成绩不纳入高中阶段学校录取计分科目,但作为初中毕业、综合素质评价的依据之一。三、初中生综合素质评价学生综合素质评价具体办法按照《关于开展2024年庐江县初中毕业生综合素质评价的通知》(庐教秘基〔2024〕39号)执行。在外地就读的我县户籍应届初中毕业生(“单...

南师大2024年招生总量再增300人!记者探访综评面试现场,“村超...

6月10日,南京师范大学举行2024年综合评价招生面试。记者采访获悉,综评面试考题开放性强,注重考查考生的科研创新能力和实践能力。此外,今年南京师范大学的招生规模持续扩大,新增约300个招生计划。“村超”、新质生产力等入考题试题开放性强,更注重考查学生综合素质能力...