六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...
1.简单介绍变形后事物的基本情况,如外形、性格特点等,让读者明白变形后的事物是什么。2.用第一人称口吻来写,充分发挥想象,从变形后的事物的视角来看世界,赋予变形对象人的思想、情感,并将变形经历与生命感悟融为一体。3.详略得当,重点描写变形后奇特、有趣的经历。要有意识地运用动作、语言、心理等描写,把变形...
六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文
刘老师开头批注:这个开头很熟悉呀,是卡夫卡的《变形记》的开头吧?纵观全文,和《变形记》的前面故事几乎一致,你和作家卡夫卡真是“心有灵犀”呀!记住,这篇作文的话题是变形记,可不是让你抄变形记的。刘老师开头例文:望着如山的枕头和那重如千斤的棉被,我不觉哑然失笑——我变成了一个拇指大小的人儿!变形记...
部编语文六(上)期末考试作文专项复习
1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容...
六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文
1.变形对象首先同学们要确定自己想要变成什么样的事物,大到宇宙,小到一只蚂蚁,可以是动物、植物等等。2.你想表达什么样的主题呢?在描述自己变成的事物,有所经历的时候,你想说明一个其中的什么道理,或者想警示他人什么事或者介绍一些新奇的知识……例如:作文《地球辞职了》,这篇作文呼吁人类不要再破坏地球...
六年级语文上册《多彩的活动》单元习作范文,多给孩子练练
六年级语文上册《多彩的活动》单元习作范文范文一阳春三月,春暖花开,我期盼已久的骑行活动终于呈行了,我们几个小朋友在车上,我着急地问"乔老师,我们今天要去哪里?";"乔老师什么时候骑行呀";"张老师,今天水浒传讲谁啊";"到哪儿看杏花啊″;"路上还会讲什么呀"……我们争先恐后的问老师,老师卖了一个关子...
半亩塘丨兰州市七里河区健康路小学
变形记六年级(1)班王雨桐今天早上,正在睡觉的我被一阵寒风吹醒,睁开眼睛,我居然睡在乌云里,乌云笼罩着奋力升起的太阳(www.e993.com)2024年9月23日。我以为在做梦,想动一下自己,却发现我没有手,身体圆圆的、透明的。啊!我在天上,变成了乌云里的小水珠!过了一会儿,雷公公出现了,威严的声音响彻云际:“你们快去凡间,滋润世间万物!”...
重磅!蒙正国文线上训练营春季课程发布
五、六年级古文阅读(或史记人物)+四阶小升初作文春季课程到底上什么内容呢?一起来了解一下今年春季课程的详细课程目录吧。《论语与汉字》课别主题学习内容知识要点(汉字)第一课学习先做人,后做事孝、信第二课不如去学习益、观...
陈老师教你:写作的七十二般变化
《别惹蚂蚁》影视作品一切皆有可能就是文学。卡夫卡在《变形记》小说中,开头人便变成甲虫,作为读者我们应该思考为什么变成甲虫,而不是一味地问为什么变成甲虫。有了这个思路可以从很多作品中发现文章皆可变,发现新视角、新景象,启发新感觉、新思考。写文章,章法为先。同时,陈老师也表示,所有的方法都有局限,所以不...