高考语文现代文阅读考前知识清单,考前多读读,真有用!
特点:书评是以“书”为对象,对书籍的内容和形式进行价值判断的文章。书评不同于读后感,它是应用写作的一种重要文体,一般包含介绍、评价、推荐几部分。书评采用记叙、说明、议论等表达方式,其写作目的是传播书的内容,评论书的价值,推介书的特色。(二)论述类文本的阅读技巧1.标注关键词句关键词:表示范围...
丁振良原创丨《鲁迅的偷着乐》读后感
《鲁迅的偷着乐》读后感文/丁振良周长行先生的散文《鲁迅的偷着乐》(以下简称《偷着乐》),我看了几遍,由于鲁迅文章我读得少,不敢乱说,但憋不住地又想说几句。《偷着乐》从字眼上看,一个是“偷”字,一个是“乐”字,再加上笔者着意强调的一个“玩”字,使这篇文章与其他写鲁迅的文章相比,就让我...
【班海教师读书会】之读《做最好的老师》第14天
经过讨论,学生统一了认识:文章是根据中心而不是根据标题选材,《社戏》这个题目强调了“社戏”在文中所起的贯穿情节、联系人物的作用。讨论式教学,也能使思、读、说有机结合,互相促进。三、感想式教学每一篇课文,在经过学生的自己钻研、小组讨论、教师总结之后,我都要布置学生上台谈自己学了这篇课文的...
趁假期,一起“爱读”!
“爱读周历”在手,日子滴在时间的流里,我看着“爱读”推荐的书,匆匆却不失充实。感谢“爱读”,让我更爱读书,更爱生活,更能享受我们的校园时光。因为“爱读”,我们紧密结合在国科大,阅读、思辨、实践,是恰同学少年,风华正茂的我们,是IDo的爱读。王石平现代农业科学学院2017级博士生”“在玉泉路校...
鲁迅诞辰140周年 青年人为什么读鲁迅?
曾经的青年读鲁迅1918年,鲁迅在《新青年》上发表《狂人日记》,这是中国现代文学里程碑式的作品,在此后数年,鲁迅的作品在青年人中流传,不少人在阅读过他的作品后,写下了自己的“读后感”。鲁迅先生所作《狂人日记》的狂人,对于人世的见解,真个透彻极了,但是世人总不能不说他是狂人……文化的进步,都...
初中语文名著《朝花夕拾》读书笔记15篇,新学期必考!
《朝花夕拾》读后感优秀作文六细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画(www.e993.com)2024年7月30日。我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆...
2023广东中考作文预测(第四期)
(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。03第三单元学写读后感回归教材模拟预测(2023广东清远一模)阅读下面的文字,按要求写作。初中三年,我们一起畅游过小石潭,饱览湖心亭的静美;一起驻足紫藤萝瀑布,感受生命的愉悦;一起流连在高山之巅,唱诵山河的眉眼。这一路走来,语文即生活,学习语文,...
学习主题:任务群教学设计与实施的“锚点”
比如读后感写作,宜引导学生从本单元四篇课文的阅读中汲取古人的思想、智慧等养分,在中华优秀传统文化体认的基础上,激发民族自豪感和自信心。写作活动宜结合本单元的阅读开展,写作主题宜与本单元的“借鉴古人智慧,增强文化自信”学习主题保持一致。其次,在新旧教材过渡阶段,建议为写作活动建立学习任务群,确定学习主题,编制...
散文丨鲁迅的偷着乐|鲁迅|社戏_新浪新闻
笔者尝试着用一个“玩”字来解读鲁迅先生的《社戏》,几乎是立竿见影,顿时令“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”(摘自《社戏》,下同)。笔者读过十几遍《社戏》,读来读去,愈是觉得《社戏》就是鲁迅童年时期的一场“儿戏”全记录,纯粹的玩儿。一个“玩”字遍布《社戏》的角角落落字里行...