2024中考语文专项训练:作文(浙江模拟考作文题选+范文+题解)
故事模式可以写:①我的心愿是当一名老师/医生/军人/敦煌学研究学者等,为此我付出了很多努力,包括那次我特地去西部或乡下或军队,看到人物在艰苦下支教/支医/支农/支敦煌莫高窟/驻军/支文物修复等的工作场景,理解了人物的无私奉献、家国情怀、责任担当、英雄壮举等,更加坚定了我成为一名老师/医生/军人等的心愿。...
湖南文艺出版社2023年度好书来了,期待与您在书海里相遇
敦煌研究院写给大家的敦煌文化通识课《“画”中有话:敦煌石窟百讲》由敦煌研究院主编,资深讲解员执笔,以敦煌的“画”为载体,以北凉至元代15个历史时期为章节,以100节妙趣横生的敦煌石窟艺术课为主题,系统讲述敦煌莫高窟一千六百余年的建筑、雕塑、壁画。一篇篇生动活泼的文字,娓娓讲述敦煌壁画中定格的精彩瞬间,...
中高考作文押题四:文化传承与创新,对策宝典!
“数字敦煌”是一项敦煌保护的虚拟工程,利用现代数字技术拍摄、扫描、获取、存储敦煌石窟文物信息。樊锦诗和她的团队利用数字技术,为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案,让莫高窟“容颜永驻”。樊锦诗把自己的青春和生命融入到莫高窟保护、研究事业中,只要一说起敦煌,已是高龄的她,仍似孩子般手舞足蹈,...
话题式材料作文20篇,有审题立意,还有范文!
她名校毕业,主动放弃大城市的优渥条件,长期扎根大漠,潜心石窟考古研究,探索形成石窟科学保护的理论与方法,大胆构想“数字敦煌”,用40多年的执著和坚守,为世界文化遗产敦煌莫高窟永久保存与永续利用作出重大贡献。她是2019年国家荣誉称号获得者樊锦诗。榜样的力量是无穷的,作为新时代的年轻人,我们要传承其精神。你读了上...
高考作文|故事不古,自觉担当·辛靖
相信不久的将来,敦煌文物就能实现数字团圆,我们就能听到更多精彩故事。五千年的中华文明为我们留下了灿如星河的文化遗产,我们每个人都有义务将优秀传统文化发扬光大,都有义务讲好中国故事!作者简介:辛靖,淄博市博山区作协副主席,喜欢旅游、赏歌,更喜欢用文字记录生活中的点滴。壹点号博山区作协新闻线索报料...
2022高考作文试笔丨李晓:生命的星斗在苍穹闪光
“从未名湖到莫高窟,守住前辈的火,开辟明天的路(www.e993.com)2024年10月28日。半个世纪的风沙,不是谁都经得起吹打。一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青春到白发。心归处,是敦煌。”这是樊锦诗用燃烧的初心选择了自己的命运航向,用智慧与力量创造了自己生命的厚度,让博大敦煌的未来在历史长河里无限地延伸。
《国家宝藏》第三季开播即好评,每一句话都是作文素材
走进文化遗产感受历史脉搏600年,紫禁城!明永乐青花海水江崖纹三足炉、金嵌珍珠天球仪和午门三件国宝惊艳亮相,“国宝守护人”靳东、张子枫带领观众感受紫禁城的脉搏。933年,西安碑林!西安碑林博物馆将拿出昭陵六骏石刻、颜氏家庙碑、石台孝经碑3件镇馆之宝,向世人展示中华文明的风采。
浙疆两地师生同写同评中考作文
6月17日,是浙江杭州的中考首日,也是新疆维吾尔自治区中考首日,杭州援疆教师沈仁红再次组织两地师生同写同评中考作文,践行她在疆支教首创的“石榴籽实践式联动教研”。继十天前,两地师生同写高考作文之后,沈老师组织的两地师生在她主导的“石榴籽写作教研群”里迅速集合,线上同研,时空同频,完成了当日两地的中考点...
34个热点人物剖析,高考作文缺乏素材的同学可以收藏了!
走马镇民间故事传人吴文,一张嘴说尽世间百态,师父魏显德掌握巴蜀1500多个故事;以毛胜利为代表的宣纸工,让“薄如蝉翼洁如雪”的古纸重现于世,他们的老师是千年前的能工巧匠;钻研彩塑30年的鲁勤学,改写了“自古敦煌不成陶”的历史,“我的老师就是敦煌莫高窟”……无论是口传心授、言传身教,还是家庭熏习、师法古...
2018高考作文主题预测 ,想考高分同学必看!
2018高考作文主题预测主题一:建设美丽新中国主题二:塑造中国新形象主题三:大国制造与中国辉煌主题四:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾主题五:大国责任与合作共赢主题六:乡村振兴,全面建成小康社会主题七:中外经济、文化等方面的交流与融合主题八:科技创新——人工智能与核心技术主题...